Қостанай облыстық әкімдігінің

жүктеу/скачать 1,91 Mb.

Pdf көрінісі

бет	6/84
Дата	02.02.2023
өлшемі	1,91 Mb.
	#167142

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 84

Байланысты:
Tehniki-ucheniya-Rudik-kaz каз
1. Сауат ашу саба тарына ойылатын негізгі педагогикалы талапта, 10 сож жауаптарымен, Презентация казак тілінде.Такырыбы "Ыбырай Алтынсарин" шығармашылығы

І.6. МӘТІНМЕН ЖҰМЫС ЖАСАУ а. Тақырыпты оқу  Тақырыпты оқу
І. 7. МНЕМОНИКАЛЫҚ ТІРЕКТЕРДІ АЙҚЫНДАУ

д. Ппроблеманы зерттеу

Мәтінде кезектесіп келетін сұрақтар көп болса, олардың барлығына ортақ
элементтерді анықта. Аталған проблемаға қатысты сұрақты құрастыр, тұрлаусыз
сұрақтар жиынтығын бір сұрақпен қорыт.
* Білім – адамның айналадағы және өзін қоршаған ортадағы құбылыстар, нысандар,
оқиғалар жайлы игерген және қорытқан ақпараттары («интерьерленген ақпарат»)
І.6. МӘТІНМЕН ЖҰМЫС ЖАСАУ

а. Тақырыпты оқу

Тақырыпты оқу –

ол мәтіннің мағынасын анықтайды.

б. Берілген тақырыптың мақсатты нұсқауларымен танысу (олар көрсетілген
жағдайда).

Бұлар мәтінді тереңдеп оқу алдында жасалады, сондай-ақ оқудың тиімді әдісін
анықтауға көмектеседі.
в. Пайдалы ақпараттарды таңдау

Мақсатты нұсқауларға қатысты негізгі сөздердің астын сыз. Мәтінді түсіну үшін
өзіңе қажетті ақпаратты анықта.
г. Мәліметтерді қисынды мазмұндау

Оқу кезеңдерін мәтін хронологиялық тәртіпте мазмұндалатындай етіп бөл.

Қойылған мақсатқа жету үшін мәтінді пайдалан.
д. Мәтіндегі ақпаратты бұрын алған біліммен саралау

Мәтіндегі ақпарат пен бұрын алған білімді пайдалана отырып, қойылған
сұрақтардың жауабын тап. Бұл орайда оларды өз түсініктемелеріңмен
толтықтыруға тырыс.
І. 7. МНЕМОНИКАЛЫҚ ТІРЕКТЕРДІ АЙҚЫНДАУ

а) Мәтінді алдын ала бөліктерге бөлшектемей тұрып, материалды оқу барысында
негізгі ойларды ажыратып ал. Мәтіндегі негізгі ойлар бір бастаудан тараған «жылғалар»
сияқты тұтас мағыналық байланыста болуы керек. Негізгі ойлар төңірегінде бөліктер
өздігінен құрылады.
б) Айқындалған ойлардың негізінде қысқа әңгіме құрастыр(«кім туралы, не туралы
айтылады?» және «Ол туралы не айтылады?»). Егер жазған сөйлемдерінің қайсы бірі

11
басқаларына сйкес келмесе, онда негігі ой айқындалмаған, сондықтан мәтінннің сол жеріне
қайта оралу қажет.
в) Мнемоникалық тірек пункттері (негізгі ойлар) толық, өздігінен құрған немесе
мәтіннен алынған сөйлемдермен берілуі керек.
Мнемоникалық тіректерді құру бойынша оқу әдістемесі аптасына 2-3 сабақ жиілікпен (20-30 минуттан) барлығы
5-7 сабақты құрайды. Қысқа әңгімені есте сақтап және қайта айтып беру (негізгі ойларды айқындап) қабілет-қарымы
ойдағыдай кез келген балаға қиындық тудырмайды.

жүктеу/скачать 1,91 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 84