1970-е годы — развитие системного подхода к управлению проектами:
Продолжается развитие и внедрение систем сетевого планирования и управления.
Метод СРМ получает законодательную поддержку.
В УП учитывается «внешнее» окружение проектов и формальное влияние внешних факторов — политических, экономических, экологических, общественных и др.
Решаются проблемы руководителя проекта и команды проекта (1971 г.).
Разрабатываются методы управления конфликтами (1977 г.).
Рассматриваются организационные структуры УП (1977-79 гг.).
Создаются национальные профессиональные организации управления проектами:
в Австралии — Австралийский институт управления проектами (AIPM);
- в Азии — Японская ассоциация развития инжиниринга (ENAA).
Таким образом, уже в 70-х годах сформировался своеобразный «Мир управления проектами», который объединил специалистов разных континентов и стран, направлений и сфер деятельности, национальностей и культур. Все это сыграло существенную роль в развитии УП.
1980-е годы — управление проектами сформировалась как сфера профессиональной деятельности:
В начале 80-х — высокий уровень неудач применения УП.
В середине 80-х ситуация стала улучшаться, Петер Левене привнес реализм в УП — он свел воедино проблемы УП и обеспечения проектов (финансы и другие ресурсы).
Развиваются методы УП в строительстве с ориентацией на заказчика.
В практику входят методы управления конфигурацией и изменениями в проекте.
Развивается управление качеством в проекте.
Осознается высокая роль и значение партнерства и слаженной работы команды проекта.
Управление риском выделяется в самостоятельную дисциплину в сфере УП.
Появляются компьютеры четвертого поколения и новые информационные технологии, что обеспечивает более эффективное использование методов и средств УП.
В США публикуется первая коллективная работа института PMI - Project Management Body of Knowledge (Свод знаний по УП), в которой определены место, роль и структура методов и средств УП и их вклад в общее управление.
УП окончательно сформировалось как самостоятельная междисциплинарная сфера профессиональной деятельности.