Отсканированное изображение



бет23/121
Дата19.05.2022
өлшемі354,83 Kb.
#144123
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   121
Байланысты:
Тема 1. Теория проектного управления

Возможные шаги процесса

  1. Проанализируйте стрессовую ситуацию: где и почему произошла стрессовая ситуация или потеря самоконтроля?

  2. Проанализируйте свое собственное поведение на рабочем месте и определите причины стресса или потери самоконтроля.

  3. Обеспечьте команду проекта адекватными ресурсами (возможностями и полномочиями).

  4. Проведите анализ сильных и слабых сторон команды, попросите членов команды задать свои собственные цели.

  5. Определите действия, которые могут снизить уровень стресса.

  6. Чтобы уменьшить уровень стресса, общайтесь открыто и честно с привлеченными на работу в проект людьми.

  7. Делитесь своими обязанностями и заданиями; передавайте их с

предоставлением соответствующих полномочий.

  1. Проявляйте личную организованность и ведите себя соответствующим образом.

  2. Задокументируйте усвоенные уроки и используйте их в будущих проектах.

Темы для изучения

  • Отношение к работе

« Баланс и приоритеты
® Управление затратами
® Ментальные модели

  • Самоуправление

® Работа в команде

  • Управление временем

  • Работа в состоянии стресса

Критерии оценки компетентности по уровням
Уровень А. Кандидат продуктивно управлял установлением самоконтроля членов команды программы и/или портфеля проектов. Кандидат направлял руководителей программы и/или портфеля проектов в развитии их компетентности в области самоконтроля.
Уровень В. Кандидат продуктивно управлял установлением самоконтроля членов команды в рамках сложного проекта. Кандидат направлял менеджеров (под)проекта в развитии их компетентности в области самоконтроля.
Уровень С. Кандидат продуктивно управлял установлением самоконтроля членов команды в рамках проекта ограниченной сложности.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   121




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет