Оѕтїстік Ќазаќстан мемлекеттік медицина академиясы
жүктеу/скачать 218 Kb.
|
метод-ПЗ-псих-нег-фармация-каз
- Бұл бет үшін навигация:
- Сұрақ: А)
- 2. Мақсаты
- 4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- 5. Білім берудің және оқытудың әдістері
- 7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер және т.б.)
| Ситуациялық есеп №1
Дәрігерге 36 жастағы науқас Анарова Б. басының үнемі ауыратынын айтып шағым жасады. Сырт келбеті тез шапшаң қозғалыстарымен көңіл-күйі оянған, дене қимылы анық ым-ишарамен, шымыр көңіл-күйі және қамығуға тез келетін мінезі бар. Сұрақ: А) жеке тұлғаның түрін анықтаңыз; Б) темпераменттің түрін анықтаңыз; Ситуациялық есеп №2 А) «Гематофобия» терминін түсіндіріңіз. Б) Таңдаған түсіңізбен адамның көңіл-күйін анықтаңыз. 1. Тақырыбы: Интеллект - ойлау әрекеті ретінде 2. Мақсаты: Ойлау үдерісі, ойлау операциялары, интеллектпен оның факторлары, интеллект патологиялары және интеллектың зерртеу әдістер туралы түсінік 3. Оқыту мақсаты: - интеллект туралы түсінік беру - интеллектінің даму теориялары туралы білім беру - интеллектіні зерттеу әдістерін меңгеру 4. Тақырыптың негізгі сұрақтары: 1. Интеллект ұғымы 2. Интеллектулдық қызметтің сипаты 3. Интелектінің физиологиялық негіздері 4. Интеллект теориялары 5. Интеллектінің қалыптасу модельдері 6. Интеллектінің қалыптасуына факторлары 7. Интеллектің зерттеу әдістері 5. Білім берудің және оқытудың әдістері: ауызша сұрау, тестiк тапсырмаларды шешу, сабақ тақырыптарының сұрақтарын толқылау, 6. Әдебиеттер: Жарыкбаев К. Б. Жантану негіздері. Алматы, 2002 Сәбет Бап - Баба. Жантану негіздері. Алматы, 2001 Елікбаев Н. Психология. Алматы: База университеті;1992. Илешева Р. Медицинская психология. Алматы, 1994, Санат. 7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер және т.б.): ауызша сұрау, тестiк тапсырмаларды шешу. 1. Интелектінің физиологиялық негіздерін түсіндіріңіз? 2. Интеллект теорияларын түсіндіріңіз? 3. Интеллектінің қалыптасу модельдерін түсінідіріңіз? 4. Интеллектінің қалыптасуына факторлардың ықпалын анықтаңыз? 5. Интеллектің зерттеу әдістерін түсіндіріңіз? 1. «Неге олай?», «Неге бұлай?» сұрақтарымен белсенділік танытушы жас кезеңі ... болады. | 3-4 жас аралығында | 1-3 жас аралығында | 5 жаста | 6 жаста | 7жаста 2. Қиялға тән емес ерекшелік, ол ... болып келеді. | жалпылық | нақтылық | ұғымдық мазмұн | заттық бейне | дәлдік 3. Қиялдың психикалық үдеріс ретіндегі қызметі ... болып келеді. | жанама тану | элементтер деңгейінде тану | тұтастай нақты бейнеге келтіру | көріп, білмеген құбылыстарды өрнектеу | жалпы тану 4. Қиял ғажайып бейнелер жасауға бейімділіктің түпкілікті негізі ... деп аталады. | тәжірибе | ептілік | білім | дағды | әдет 5. Қиял туындысы мәндік және мағыналық шарттардан асып кетуін ұсынған ғалым, ол ... деп аталады. | Рубинштейн | Гойя | Рибо | Ушинский | Гарди 6. Адамда қиялы күмәнденуден болатын сырқат ... деп аталады. | ятрогендік | дидактогендік | аутогнедік | идеомоторлық | шизойдық 7. Қиялдан болатын дидактогнедік аурудың басты себебі ... . | педагог мәдениетсіздігі | күмән | жүйке шаршауы | жүйке басқарымының жоқтығы | жүйкенің тума кемістігі 8. Саналы сендіру арқыл өзін-өзі басқару, яғни аутогенді емдеу әдісін ... ұсынған. | Эмил Куэ | Сеченов | Павлов | Рибо | Ф. Гойя 9. Тұрмысқа аспайтын қажетсіз бейнелер қалыптастырушы қиял, ... қиял деп аталады. | енжар | ниеттелген | белсенді | ниетсіз | жасампаз 10. Ниетсіз қиялдың аса жарқын көрінісі ... деп аталады. | галлюцинациялық | шизойдтық | иллюзиялық | патологиялық | армандық |