Оқу жылының қорытындысын педагогикалық талдау талдау мақсаты
Кадрлар таңдау және орналастыру, педагогикалық кадрлардың біліктілігін арттыру және санаты
жүктеу/скачать 403,01 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Үш жыл бойынша кадрлардың сандық және сапалық құрамы
- 2015-2016 Оқу жылы 2016-2017 Оқу жылы 2017-2018 Оқу жылы
- Қайта даярлау курстары
- Мектеп мұғалімдерінің кәсіби шеберліктерін арттыру бойынша әдістемелік жұмысының түрлері.
- Шағын пед.кеңестерде
| Кадрлар таңдау және орналастыру, педагогикалық кадрлардың біліктілігін арттыру және санаты.
Мектептегі оқу – тәрбиелік үдерісінде 62 мұғалім қызмет етеді. Үш жыл бойынша кадрлардың сандық және сапалық құрамы
Мектептің кадрлық жағдайы жоғары деңгейде.31 мұғалімнің жоғары біліктілік санаты бар. Бірінші санаты – 17 мұғалім, 6 мұғалімнің екінші біліктілік санаты бар. 8 мұғалімнің санаты жоқ. Мұғалімдердің біліктілік деңгей динамикасын талдай отырып, тұрақты кәсіби дайындық сапасының артып келе жатқаны туралы қорытынды жасауға болады. 2017 – 2018 оқу жылында 9 мұғалім аттестаттаудан өтті.
Қайта даярлау курстары
Мектеп мұғалімдерінің кәсіби шеберліктерін арттыру бойынша әдістемелік жұмысының түрлері. Педагогикалық кеңестер мен әдістемелік семинарлар өткізу. 2017 – 2018 оқу жылында 4 тақырыптық педагогикалық кеңес өткізілді. 1.2016 – 2017 оқу жылының мектеп жұмысын және мәселелерін талдау. ҰБТ қорытындысы. 2017 – 2018 оқу жылында педагогикалық ұжымының қызметіне бағытталған мақсаттар мен міндеттер. 2. Құзыреттілік білім беру режимдегі заманауи сабақтың мәселелері 3. Мәтін аумағы: оқушылардың білім сапасын арттыру тәсілі ретінде түсініп оқу. 4. Тәрбие беру үдерісінің сапасы: өлшемдер, көрсеткіштер, нәтижелер Тақырыптық пед.кеңестерде жұмыстың белсенді түрлері мен әдістері қолданылды: дискуссия, бірлесіп шешу, топтық жобалар құру, пед.кеңес тақырыбы бойынша оқушылардан алған сауалнамалардың нәтижелері Шағын пед.кеңестерде 1,4,5,10 сын. сабақтастық мәселелері, білім сапасы өте төмен сыныптардың оқу – тәрбиелік үдерісі (8Б, 6А, 8А сыныптар) қаралды. Оқу жылы бойы педагогикалық шеберліктің жетілдіру мектебі қызмет етті (үнемі жүргізілетін семинар). Аталған мектеп жұмысы аясында келесі тақырыптар бойынша сабақтар өткізілді: 1.2017-2018 жылы оқу және – тәрбиелік үдерісінің ерекшеліктері. 2. Сабақтарды жобалау және құрастыру. 3. Оқушылардың белсенді жұмыс жасау тәсілдері 4. Оқушылардың мотивациясын арттыру. Тәжірибені апробациядан өткізу бойынша педагогикалық зертханалар өз жұмысын жалғастырды: 1. Мұғалімдердің «Action research» аясындағы зерттеушілік жұмысы (сертификатталған мұғалімдердің «Позитив» шығармашылық тобы). 2. 1-2 сыныптарда білім беру мазмұнын жаңарту. 3.«Тәжірибедегі рефлексия» бағдарлама- сы бойынша 2 топ мұғалімдері оқытылды. Жыл бойы сертификатталған мұғалімдердің «Позитив» шығармашылық тобының жұмысы ұйымдастырылды.Топқа 10 мұғалім кірді. Мұғалімдер «Конструктивтік кері байланыс тәсілдері арқылы оқушылардың білім сапасын арттыру» мәселесі бойынша жұмыстарын жалғастырды. Әдістемелік қызметін жоспарлауда және түзету енгізуде мектепмұғалімдерініңбелсендігін атап айтқан жөн: жыл бойы бастамашы болып бірнеше рет әдістемелік іс-шараларды ұйымдастырды. жүктеу/скачать 403,01 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|