Оқу құралы педагогикалық университеттің бастауыш мектеп педагогикасы және әдістемесі факультетінің студенттері мен бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған


Кезеңінің білімділік міндеттерін шешетін педагогикалық



Pdf көрінісі
бет44/68
Дата08.05.2023
өлшемі1,23 Mb.
#176235
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   68
Байланысты:
Sauat ashu zhane zhazuga uyretudin teoriyasy men tehnologiyasy Karsybaeva

Кезеңінің білімділік міндеттерін шешетін педагогикалық 
техникалар: 
1. «Корпорация тәсілі».
2. «Ойлау, іс-әрекет бойынша карта құрастыру».
3. «Үлгілеу».
4. Тақырыптың «ағашын» тұрғызу.
5. Тақырыптың «ауданын» тұрғызу.
6. Блок-формула құрастыру.
7. Жазбаша түрдегі «Миға шабуыл».
8. Оқу бекеттері. 
8. Бақылау және өзін-өзі бақылау кезеңі 
Білімділік міндеттері:
1. Оқушының білімді, іс-әрекет амалдарын меңгеру сапасын 
анықтау. 
2. Оқушы біліміндегі, іс-әрекет тәсіліндегі кемшіліктерді 
табу. Байқалған кемшіліктердің себебін анықтау.
3. Оқушылардың бағалаушылық мүмкіндігін дамыту.
Сабақ кезеңінің мазмұны
1. Оқушы білімін және іс-әрекет амалдарын жан-жақты 
тексеру. 
2. Жалпы оқу мүмкіндіктерінің қалыптасуын тексеру.
Білімділік міндеттердің орындалу көрсеткіштері:
1. Оқушы білімнің дұрыстығы мен көлемі ғана емес, 
тереңдігі, түсініктілігін мұғалімнің тексеруі.
2. Оқушылардың белсенді іс-әрекеттері.
Білімділік міндеттердің орындалу шарттары:
1. Оқушылардың білім деңгейін, іс-әрекет амалдарын 
бақылауда түрлі әдістерді пайдалану.
2. Білімнің жүйелілігін, түсініктілігін, тиянақтылығын 
бақылауда мұғалімнің сұрақтар қоюы.
3. Мұғалім оқушылардың іс-әрекетін өзі бағалауын 
түсіндіруі.
4. Бағалау кезінде жауаптың дұрыстығынан басқа оның 


109
өзіндік ерекшелігін, оқушының тапқырлығын, ізденуге 
талпынысын және тапсырманы орындаудың түрлі жолдарын 
табуын талдау.
5. Оқушының жеке субъектілік тәжірибесін ескеру.
Білімділік міндеттерді орындаудағы педагогикалық 
техникалар:
1. Түрлі деңгейлі тексеру жұмыстары.
2. Тест жұмыстары.
3. Түсініктердің барлық белгілерін және олардың бір-бірімен 
байланысын көрсететін тапсырмалар.
4. Мәнді белгілерін көрсетуге тапсырмалар.
5. Бір тапсырманы көптеген амалдармен орындауға 
тапсырмалар.
6. Тым артық берілген, қарама-қайшы берілген тапсырмалар.
7. «Үш түс – үш көлем».


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   68




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет