Оқулық Алматы «Атамұра» 2018 (ХVІІІ-ХІХ ғасырлар) ҚазаҚстан тарихы
жүктеу/скачать 32,77 Mb. Pdf көрінісі
|
Снимок экрана 2023—01—17 в 17.53.40
- Бұл бет үшін навигация:
- Я. Коменскийдiң
- 2. Ағартушының педагогикалық қызметi.
| Я. Коменскийдiң
ең бектерiмен таныс болуы оң әсерiн тигiздi. Ы. Алтынсарин орыстың көрнектi демо- краттары Н.Г. Чер нышевскийдiң, Н.А. Добролюбовтың, А.И. Герценнiң және басқа лардың шы ғармаларымен де таныс болды. Мектептi бiтiрiп шыққан халық ағартушысы Ы. Алтынсарин үш жыл- дай атасының қол астында кеңсе қызметкерi болып iстедi. Осы жылдар iшiнде ол өз халқының сауатын ашып, бiлiмiн көтерудiң аса қажет екенiн жете түсiндi. 2. Ағартушының педагогикалық қызметi. Бiлiмiн жүйелi түрде же - тiл дiрудiң нәтижесiнде ол өз заманының аса бiлiмдi азаматы бол ды. Орыс педагогика ғылымын те рең зерттеп бiлу оны қазақ халқының көрнектi ағар тушысы етiп қалыптастырды. Ы. Алтынсарин орыс-қазақ мектептерiнiң оқу шы ла- рына арнап екi оқу құралын: «Қырғыз (қазақ) хрес- томатиясы» мен «Қырғыздарға (қазақтарға) орыс тiлiн үйретуге алғашқы басшылық» жазып шықты. Ол қазақ балалары үшiн зайырлы мек тептер ашу- ды армандады. 1860 жылы облыстық басқарма оған Торғай қаласында қазақ балалары үшiн бастауыш мектеп ашуды тапсырды. Өзi сол мектепке орыс тiлiнiң мұғалiмi болып тағайындалды. Ағартушылық идеялары жiгерлендiрген ол ауыл-ау ыл- ды аралап, жергiлiктi халық қа бiлiм алудың маңызы мен қа жет тiлiгiн тү сiндiруге күш салды. Ондай мектептер ашу үшiн қар жы-қаражат жи науды қолға алып, ақшаның алғашқы үлесiн Ы. Ал тын са риннiң ойыңмен бөліс Сенің өмірлік кредоң қандай? ойлан! Ы. Алтынсариннің ағартушы ретінде қалыптасуына әсер еткен жағдайды анықта. Себебін түсіндір. Все учебники Казахстана на OKULYK.KZ * Кни а е ста ена иск чите н б аз ате н х е х с асн иказа инист а б аз ани и науки ес уб ики Казахстан т 17 а 2019 а 217 183 өзi қосты. Осыдан бастап оның ағартушылық және педагогикалық қызметi басталды. 1864 жылы қазақ балаларына арналған интер- наты бар мектеп салтанатты түрде ашылды. Үгiт жұмыстарының нәтижесiнде оқуға 16 бала жазыл- ды. Кейiнiрек бұл мектептердегi оқушылардың саны арта бас тады. Халық ағартушысы жүргiзген үгiт жұмыстары нәтижелi болды. Бұл ретте ол былай деп қуана жазды: «Аш қасқырдың қойға ұмтылғаны сияқты, мен балаларды оқытуға қызу кiрiстiм және менi өте қанағаттандыратыны – бұл балалар әлдеқандай үш ай дың iшiнде оқу ды, тiптi жазуды үйренiп алды». 1879 жылы Ы. Алтынсарин Торғай облысы мек- тептерiнiң инс пекторы болып тағайындалды. Оның еңбегiнiң арқасында бiлiм беру саласы қазақ да- ласында кең орын алды. Атап айтқанда, облыстың бар лық уездiк қалаларында училищелер ашу қолға алынды. Ол осы мақсатпен Торғай облысының қазақ ауылдарын түгел аралап шықты. Халықтан қажеттi қаржы жинастырды. Соның нә ти- жесiнде барлық уездерде екi сыныптық орыс-қа зақ училищелерiн ашты. Оларды мұғалiмдермен және оқушылар мен то лық қамтамасыз еттi. Ол мектептердiң жабдықталуына, олардың жанында шағын кiтапханалар ұйымдастыру ға ерекше мән бердi. Қазақстанда қыз балаларға бiлiм берудiң басталуы да Ы. Ал тын- са риннiң есiмiмен байланысты. Аса көрнектi халық ағартушысының басшылығымен қыз балаларға арналған бiрнеше мектептер ашылды. Олардың жанында интернаты болды. Ы. Алтынсарин мектептi халық ағар ту iсiнiң маңызды бір буыны деп санады. жүктеу/скачать 32,77 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|