П. И. Пидкасистый а у д а р ғ а н д а р

Окыту меттік, шарттыльщ заңы

жүктеу/скачать 13,11 Mb.

Pdf көрінісі

бет	156/400
Дата	23.12.2023
өлшемі	13,11 Mb.
	#198771

1 ... 152 153 154 155 156 157 158 159 ... 400

Байланысты:
дидактика кытап 2

Оқытудагы теория мен тәжірибенің арасындагы озара байланыс туралы заң. Жеке және топтық оку әрекетін уйымдастыру туралы заң.
Жеке және топтық оцу әрекетін уйымдастырудың өзара шартты байланысы туралы заң. Нақты жағдайларда заңдардың көрінісі ретінде қарас- Окыту

Окыту
меттік, шарттыльщ заңы.
Ол коғамдық қатынастың, әлеуметтік
заңдары
күрылымның барлық тәрбиелеу мен оқыту элементтерінің қалып-
тасуына әсерін айқындайтын объективті үрдісті ашады. Әңгіме,
берілген заңцы қолдана отырып, әлеуметтік тапсырысты толық және оңтайлы
педагогикалык күралдар мен әдістердің деңгейіне өткізу туралы болып жатыр.
Оқытудагы теория мен тәжірибенің арасындагы озара байланыс
туралы заң.
Жеке және топтық оку әрекетін уйымдастыру туралы заң.
Жеке және топтық оцу әрекетін уйымдастырудың өзара шартты
байланысы туралы заң.
Нақты жағдайларда заңдардың көрінісі ретінде қарас-
Окыту
тырылатын оқыту зандылылықтары деп - оқыту үрдісінің
заңдылықтары
күрамдық бөліктерінің арасындағы объективті, монді,
түрақты, қайтапанатын байланыстарды атайды. Бүл байла-
ныстардың оқыту үрдісі бөліктеріне байланысты айрықша ықтимал/
статистикалық сипаты дидактикада «заңдылықтар» үғымының ерекш
болып табылады. Үрдіске қатысушылардың істері мен үрдістің шартт'
тәуелсіз, олардың бір бөлігі әрдайым іс барысында, мысалы
оқыту
мг

126
II бөлім. Дидактика
мен мазмүны коғамның, жеке адамның білім деңгейінің талабына
байланысты.
Закщылықтардың көп бөлігі тенденция ретінде көрінеді, демек
әрбір болек жағдайда емес, көп жағдайда статистикалық қатарда болады. Бүл
барлық қоғамдық үрдістерге тән,
оқыту үрдісіне де тән; өйткені ол саналы
түрдегі мүғалім мен оқушының әрекетіне, мәдени, материалдық шарт-
тарына және т.б.
көптеген факторларға тәуелді.
Көптеген оқыту зандылықтары тәжірибелі, эмпирикалық жолмен табы
лады, демек оқыту тәжірибе негізінде қүрыла алады. Алайда, нәтижелі оқыту
жүйесін қүру, оқьггу үрдісін жаңа дидактикалық қүралдарын енгізумен
қиындату оқыту үрдісіндегі зандар туралы теориялық білімді қажет етеді.
Оқыту үрдісінің

жүктеу/скачать 13,11 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 152 153 154 155 156 157 158 159 ... 400