39
Секция
«
Экология
и
устойчивое
развитие
»
3.
Қалдықтардың
қалыптасуы
//[
Электронды
ресурс
]// https://stat.
gov.kz/ecologic/waste_generation
4.
Қазақстандағы
өндіріс
қалдықтары
// [
Электронды
ресурс
] //
https://kk.wikipedia.org/
5.
Швейцарцы
в
поисках
решения
проблемы
мусора
// [
Электронды
ресурс
] // https://www.swissinfo.ch/
6. 2018
жылға
Өндіріс
жəне
тұтыну
қалдықтарының
мемлекеттік
кадастрын
жүргізу
нəтижелері
бойынша
ақпараттық
шолу
. // [
Элек
-
тронды
ресурс
] // http://ecogosfond.kz/
7.
Өндірістік
қалдықтар
//[
Электронды
ресурс
] // https://www.azattyq.
org/a/1150080.html.
тақырыбындағы
Үкімет
сағаты
. // [
Электронды
ре
-
сурс
] // http://senate.parlam.kz/
Оразалина
Жанель
Есеп
жəне
аудит
мамандығының
3-
курс
студенті
«
Университет
Нархоз
»
КЕАҚ
,
Алматы
,
Казақстан
Ғылыми
жетекші
:
э
.
ғ
.
к
., «
Экология
»
ББ
доценті
Салимбаева
Р
.
А
.
ЭКОЛОГИЯЛЫҚ САУАТТЫЛЫҚ –
ТҰРАҚТЫ ДАМУ КЕПІЛІ
Аңдатпа
Мақалада «экологиялық сауаттылық» ұғымына анықтама
беріледі. Бүгінгі таңдағы экологиялық сауаттылықтың маңыз-
дылы жайлы аталып өтеді. Экологиялық көрсеткіштер бойынша
мемлекеттерге талдау жасалынып, олардың экологиялық сауат-
тылыққа деген көзқарасын, қолданатын іс-шарасы қарастырыла-
ды. Қазақстандағы экологиялық сауаттылық жайлы көзқарастар
жазылады.
Аннотация
В статье дается определение понятия «экологическая грамот-
ность». Подчеркивается важность экологической грамотности се-
годня. Будет рассмотрен анализ состояния индикаторов эколо-
гических индикаторов, их отношения к экологической грамотно-
сти и принимаемых мер. Взгляды на экологическую грамотность
в Казахстане.
40
Narxoz Student Research-2021
Abstract
The article provides a defi nition of the concept of «environmental
literacy». The importance of environmental awareness today is
emphasized. The analysis of the state of indicators of environmental
indicators, their relationship to environmental literacy and measures
taken will be considered. Views on environmental literacy in
Kazakhstan.
XXI ғасыр, қазіргі заман, дəл қазіргі уақыт... Ғылым мен тех-
ника дамыған, адамның бар қажеттіліктері қанағаттандырылып,
білім мен технология жетілген кезең. Осылай барлық қажеттілік
өтелген, техника дамыған заманда, тұрғындар үшін жеңе алмай-
тын қандай қауіп-қатер, шеше алмайтын қандай мəселе болуы
мүмкін?! Ондай мəселе, ондай қорқыныш, тіпті, бар ма?! Əрине,
бар. Біз ғылым мен техниканы, білім мен технологияны жетілдіру
арқасында ақпараттар легімен толық қамтамасыз етіліп, алысты
жерлерге жылдам жету мүмкіндігіне ие болып, медицина, білім,
ғылым жағынан дамушы, дамыған елдер қатарындамыз. Алайда,
бұл іс-шаралардың қоршаған ортаға кері əсерін тигізетіні ұмыт
қалады. Сол себепті де, қазіргі өркениеттің ең ғаламдық мəсе-
лесі – экологиялық мəселелер. Экологиялық мəселе — адамның
табиғатқа жəне керісінше табиғаттың адамға тигізетін қолайсыз
əсерлеріне байланысты туындайтын кез-келген құбылыс (Жалпы
экологиялық мəселелер туралы, n.d.). Бүгінгі таңда экологиялық
мəселелер өзінің қоғамдық мəні жағынан алдыңғы қатардағы ең
өзекті мəселелердің біріне айналды. Қазіргі уақытта экологиялық
мəселелер саны көбеймесе, азаяр емес. Экологиялық мəселелерге
климаттың өзгеруі, дүниежүзілік мұхиттың ластануы, озон қаба-
тының бұзылуы, биоəртүрліліктің азаюы, шөлейттену жəне жердің
құлдырауы, ауаның, жалпы қоршаған ортаның ластануы жəне
тағы да басқа көптеген мəселелер жатады. Осы мəселелердің ба-
сым көпшілігі біздің тараптан, яғни, жалпы тұрғындар тарапынан,
олардың жасаған іс-əрекеттерінен пайда болуда. Мысалы, қара-
пайым қоқысты арнайы жəшіктерге тастамаудың өзі экологиялық
мəселеге əкеліп соқтырады. Ал барша тұрғындар арасында қоқы-
сты арнайы жəшікке тастамайтындар саны көп болмаса аз еместігі
анық. Осындай іс-əрекеттердің барлығы халықтың экологиялық
санасының төмен болғандығынан немесе ,мүлдем, экологиялық