315
F) педагогикалық құбылыстардың өзара әрекеттестігін анықтау
G) педагогикалық құбылыстардың жүйелік ықпалдастығын
анықтау
H) педагогикалық құбылыстың пайда болуын зерттеу
15. Педагогикалық талдаудың міндеттері:
A) Белгілі бір уақыт аралығында тұтастау басқарылатын жүйенің
жағдайын зерттеп, үйрену
B) Белгілі уақыт аралығында мектеп жұмысы мен оның бөлімдерінің
нәтижелерін зерттеу
C) Оқушылардың оқу мен тәрбие деңгейіне ықпал ететін факторларды
анықтау
D) педагогикалық процесті оңтайландыру (оптимизациялау)
E) педагогикалық процесті нәтижеге бағыттау
F) педагогикалық құбылыстардың өзара әрекеттестігін анықтау
G) педагогикалық құбылыстардың жүйелік ықпалдастығын
анықтау
H) педагогикалық құбылыстың пайда болуын зерттеу
16.Ю.А.Конаржевский
бойынша педагогикалық талдаудың
принциптері:
A) Детерминизм және даму принципі
B) Талдау (анализ ) мен синтездің бірлігі принципі
C) Жүйелік ықпал және өзара әрекеттестік принципі
D) Мақсат пен міндеттердің үйлесімдік принципі
E) Зерттеу әдісі мен тәсілдерінің үйлесімдік принципі
F) Жүйелік пен бірізділік принципі
G) Көрнекілік пен нәтижелік принципі
H) Саналық пен түсініктілік принципі
17. Детерминизм принципі:
A) себеп-салдарлық байланыстарды орнату
B) педагогикалық құбылыстың себебін анықтау
C) педагогикалық құбылыстың салдарын анықтау
D) қандай педагогикалық құбылысты үш жақты қарастыру: өткен шақта,
осы және болашақта.
E) педагогикалық құбылыстардың өзара әрекеттестігін анықтау
F)
Достарыңызбен бөлісу: