Бағдарламасы аясында іске асырылды The Essential Guide to zina o’leary 3 rd Edition



Pdf көрінісі
бет41/503
Дата01.04.2022
өлшемі7,43 Mb.
#137498
түріБағдарламасы
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   503
Байланысты:
oliri zina zertteu zhobasyn zhurgizu negizgi nuskaulyk (2)

Оқыту мақсаты
y
Жұмысқа кірісу

Зерттеуге қатысты деңгейіңді бағалау 
y
Процесті барлау

Университет/пән/бағдарлама талаптарымен танысудың маңызын түсіну 

Ресурсты, құрал-жабдықты, әдебиетті пайдалану мен жақсы жетекшіге ие 
болудың маңызын білу

Жұмыс ауқымын реттеу дағдыларын жетілдіру 
y
Бағдардан ауытқымау

Тепе-теңдікті табу, қиындықтарды еңсеру стратегиясын жасау


35
Жұмысты реттеу және бастау 
 
y
Бұрыннан қалыптасқан дағдыларды кәдеге жаратасыз
. Өз бойыңызда жиналған 
дағды жетерлік. Зерттеу жобасы сол дағдыларды тапсырманы орындау кезінде 
қолдануға мүмкіндік береді.
 
y
Проблема негізінде үйренуге қатысасыз.
Проблема негізінде үйрену «өз тәжіри-
беңіз арқылы еңсеретін проблеманы анықтау – оқытудың ең жақсы бастамасы» 
деген пікірге сүйенеді. Бұл жердегі оқыту – «екі ұшы бар таяқ». Зерттейтін проб-
лемаңыз туралы біліп қана қоймай, оны шешудің жолын анықтаңыз. Мәселені 
шешудің сізге белгілі болған жолын басқа зерттеуде де қолдана аласыз. Зерттеу 
жүргізу (жолда сүрініп, шалыс бассаңыз да) – проблемалық оқыту мен зерттеу 
процесін қамтиды.
 
y
Әрекет арқылы үйренесіз
. Колб (Kolb; 1984) тәжірибені трансформациялау ар-
қылы білім өндірудің маңызына тоқталған. Оның пікірінше, тәжірибе немесе әре-
кет арқылы үйрену: 1) орындауды талап ететін нақты тәжірибеге қатысу. 2) жан-
жақты талқылау мен ойды жинақтау (рефлексивті бақылау); 3) барынша кең 
теориялау (абстракт концептуалдау); 4) әрекетті жетілдіру (белсенді тәжірибені) 
циклдерге тәуелді. Мұндай процестер зерттеудің түрлі аспектілерінде кездеседі. 
Зерттеу жүргізу – әрекет арқылы үйрену цикліне араласу.
 
y
Коммуникациялық дағдыны жақсартасыз.
Ұялшақтар мен күйгелектер сенім 
тудыратын дерек жинай алмайды. Сіздің басқалармен қарым-қатынас орната 
білуіңіз дерек жинай алу қабілетіңізге де әсер етеді. Дерек жинау, сұхбаттасу не-
месе қатыса отырып бақылау сияқты түрлі іс-әрекеттерде қарым-қатынас жасау 
дағдысын жетілдіру – зерттеудің табысты болуының кепілі.
 
y
Зерттеу дағдысын жетілдіресіз.
Зерттеу әдісі туралы кітап жазғаныма қарамастан 
айтарым: зерттеу туралы оқу өте пайдалы, бірақ зерттеу жүргізу кезінде нақты 
білім жинайсыз. Зерттеу талабына икемделу арқылы зерттеуді қалай жүргізуді 
үйренесіз.
 
y
Жаңа білім өндіресіз.
Сіз жаңа бір нәрсені үйренесіз. Зерттеу сұрақтарына жауап 
аласыз. Білім жүйесіне өз үлесін қосатын жаңа білім өндіресіз.
 
y
Дәлелді деректер негізінде шешім қабылдауға қатысасыз немесе соған ықпал 
етесіз. 
Өзіңіз жинаған деректер арқылы пайдалы, практикалық шешімдер қабыл-
данғанына көз жеткізген жақсы емес пе? Концепциядан бастап таратуға дейінгі 
кезеңі дұрыс жолға қойылса, зерттеу жобаңыз көп өзгеріс әкелуі мүмкін.
 
y
Академиялық білік жинауға, деңгейіңізді көтеруге жол ашасыз.
Бұл мақсаттар жо-
ғарыда көрсетілген оқу мақсаты сияқты мәртебелі емес шығар, бірақ оның өте 
маңызды екенін ешкім жоққа шығармайды.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   503




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет