59
Зерттеу сұрағын әзірлеу
Ой картасын қайта қарау
Зерттеу тақырыптарын бреи�нсторминг жасау үшін ои� картасын қолдануға
болады. Сондаи�-ақ ол картаның сұрақтарды нақтылауда да паи�дасы мол. 3.2-сыз-
бада «бои�жеткеннің өзін төмен бағалауы» деген тақырыпқа ораи� ои� картасы
беи�неленген. Студент оған ықпал ететін негізгі мәселелерді беи�нелеп алды
(құрдастары, ата-анасы мен медиа) да, содан соң проблеманың себептері жаи�лы
ои�лана бастады. Бұдан соң зерттеуге тұрарлық тың идеялар келеді. Студент
өзіне «Қандаи� аспектілер мені көбірек қызықтырады?», «Оған қосатын басқа
да идеяларым бар ма?» деген сұрақ қояды. Нәтижесінде екі мәселеге ерекше
ден қою керегі аи�қындалады. Біріншісі – бұқаралық ақпарат құралдарының
рөліне талдау жасаи�ды: «Бои�жеткендер ұнататын сырт келбет қандаи�?» деген
сұрақтың жауабын іздеи�ді; екіншісі – ата-анасының қыздарына аи�татын қо-
шемет сөздеріне талдау жасаи�ды: қызының сүи�кімді екеніне қаншалықты жиі
назар аударатынын анықтаи�ды. Студент «Ана-анасы қызына құндылық сырт
келбетпен бағаланады деген түсінікті беи�саналы түрде қалыптастырды ма?»
деген сауал төңірегінде ои�лана бастаи�ды.
Бойжеткенні
ң
ө
зін т
ө
мен
ба
ғ
алауы
Ата-аналар қызына
адам құндылығы
сыртқы сұлулығына
байланысты деп
үйрете ме?
Достарыңызбен бөлісу: