112
Өз де рің суреттен кө ріп отыр ған
дай конст
рук тор лар ға ұқ сас етіп,
блок тар ды пай да ла нып құ рас ты ру
ға бо ла ды
(71-су рет)
. Кез кел ген
фи гу ра ны жа сау үшін конст рук
тор ларды дұ рыс ор на лас тыр ма са,
көздеген нәтижемізге жете ал май
мыз. Сол си яқ ты Scratсh прог рам ма лау ор та сын да прог рам ма
ның ал го рит мі дұ рыс құ рыл ма са, прог рам ма жү зе ге ас пай ды,
орын дал май ды.
Б
1. Прог рам ма де ген не?
2. Прог рам ма лау тіл де рі де ген не?
3. Scratсh (Ск ретч) прог рам ма лау ор та сы де ген не?
4. Ле го ко нст рук то ры дегеніміз не? Қайда қолданылады?
Т
1. Scratсhте прог рам ма неге ар найы жа зыл май ды?
2. Прог рам ма лау тіл де рі не үшін қа жет?
3. Программалау тілдері не себепті жасанды деп есептеледі?
4. Ой ын прог рам ма лау ор та сы ба ла лар дың шы ғар ма шы
лық із де ніс те рін қа лып тас ты ра ды. Не лік тен?
2003 жылы Массачусетс Технология лық
институтының «Lifelong Kin dergarten Grоup»
зерттеушілер
командасы Митчелл Резниктің
(1956 жылы 12 мау сымда дүниеге келген)
басшылығымен қолжетімді программалау тілін
жасауға шешім қабылдады. Scrаtch – визуалды
нысанға бағыттал ған программалау ортасы,
Лего конструкторы
мен Лого тілі идеясының
жалғасы ретінде 2007 жылы пайдалануға ұсы-
нылды.
Б
Т
Е
Scratсh-те программа
арнайы жазылмайды, оны
дайын командалар блогы
арқылы Лего конструкторын
жинағандай құрастырады.
А
А
А
А
112
Р
4. Ой ын прог рам ма лау ор та сы ба ла лар дың шы ғар ма шы
4. Ой ын прог рам ма лау ор та сы ба ла лар дың шы ғар ма шы
М
1. Scratсhте прог рам ма неге ар найы жа зыл май ды?
1. Scratсhте прог рам ма неге ар найы жа зыл май ды?
2. Прог рам ма лау тіл де рі не үшін қа жет?
2. Прог рам ма лау тіл де рі не үшін қа жет?
3. Программалау тілдері не себепті жасанды деп есептеледі?
3. Программалау тілдері не себепті жасанды деп есептеледі?
4. Ой ын прог рам ма лау ор та сы ба ла лар дың шы ғар ма шы
4. Ой ын прог рам ма лау ор та сы ба ла лар дың шы ғар ма шы
М
А
2. Прог рам ма лау тіл де рі де ген не?
2. Прог рам ма лау тіл де рі де ген не?
3. Scratсh (Ск ретч) прог рам ма лау ор та сы де ген не?
3. Scratсh (Ск ретч) прог рам ма лау ор та сы де ген не?
4. Ле го ко нст рук то ры дегеніміз не? Қайда қолданылады?
4. Ле го ко нст рук то ры дегеніміз не? Қайда қолданылады?
А
1. Scratсhте прог рам ма неге ар найы жа зыл май ды?
1. Scratсhте прог рам ма неге ар найы жа зыл май ды?
А
Н
1. Прог рам ма де ген не?
1. Прог рам ма де ген не?
2. Прог рам ма лау тіл де рі де ген не?
2. Прог рам ма лау тіл де рі де ген не?
3. Scratсh (Ск ретч) прог рам ма лау ор та сы де ген не?
3. Scratсh (Ск ретч) прог рам ма лау ор та сы де ген не?
4. Ле го ко нст рук то ры дегеніміз не? Қайда қолданылады?
4. Ле го ко нст рук то ры дегеніміз не? Қайда қолданылады?
Н
-
-
П
Лего конструкторы мен Лого тілі идеясының
П
П
П
жалғасы ретінде 2007 жылы пайдалануға ұсы-
П
В
(1956 жылы 12 мау сымда дүниеге келген)
басшылығымен қолжетімді программалау тілін
жасауға шешім қабылдады. Scrаtch – визуалды
нысанға бағыттал ған программалау ортасы,
Лего конструкторы мен Лого тілі идеясының
В
жалғасы ретінде 2007 жылы пайдалануға ұсы-
б
б
б
2003 жылы Массачусетс Технология лық
институтының «Lifelong Kin dergarten Grоup»
зерттеушілер командасы Митчелл Резниктің
(1956 жылы 12 мау сымда дүниеге келген)
басшылығымен қолжетімді программалау тілін
а
а
а
с
мыз. Сол си яқ ты Scratсh прог рам ма лау ор та сын да прог рам ма
мыз. Сол си яқ ты Scratсh прог рам ма лау ор та сын да прог рам ма
ның ал го рит мі дұ рыс құ рыл ма са, прог рам ма жү зе ге ас пай ды,
ның ал го рит мі дұ рыс құ рыл ма са, прог рам ма жү зе ге ас пай ды,
с
п
тор ларды дұ рыс ор на лас тыр ма са,
тор ларды дұ рыс ор на лас тыр ма са,
көздеген нәтижемізге жете ал май
көздеген нәтижемізге жете ал май
мыз. Сол си яқ ты Scratсh прог рам ма лау ор та сын да прог рам ма
мыз. Сол си яқ ты Scratсh прог рам ма лау ор та сын да прог рам ма
ның ал го рит мі дұ рыс құ рыл ма са, прог рам ма жү зе ге ас пай ды,
ның ал го рит мі дұ рыс құ рыл ма са, прог рам ма жү зе ге ас пай ды,
а
блок тар ды пай да ла нып құ рас ты ру
блок тар ды пай да ла нып құ рас ты ру
. Кез кел ген
. Кез кел ген
фи гу ра ны жа сау үшін конст рук
фи гу ра ны жа сау үшін конст рук
тор ларды дұ рыс ор на лас тыр ма са,
тор ларды дұ рыс ор на лас тыр ма са,
көздеген нәтижемізге жете ал май
көздеген нәтижемізге жете ал май
с
Өз де рің суреттен кө ріп отыр ған
Өз де рің суреттен кө ріп отыр ған
дай конст рук тор лар ға ұқ сас етіп,
дай конст рук тор лар ға ұқ сас етіп,
блок тар ды пай да ла нып құ рас ты ру
блок тар ды пай да ла нып құ рас ты ру
. Кез кел ген
. Кез кел ген
ы
ы
Өз де рің суреттен кө ріп отыр ған
Өз де рің суреттен кө ріп отыр ған
дай конст рук тор лар ға ұқ сас етіп,
дай конст рук тор лар ға ұқ сас етіп,
Все
учебники
Казахстана
на
OKULYK.KZ
*
Книга
предоставлена
исключительно
в
образовательных
целях
согласно
Приказа
Министра
образования
и
науки
Республики
Казахстан
от
17
мая
2019
года
№
217
113
5. Scratсh программасын неліктен Лего конструкторына
ұқсатады?
Т
1. Ал го ритм деу мен прог рам ма лау ды са лыс ты рың дар.
2. Суретті
талдаңдар, Лего конструкторына ұқсастығы неде?
Ребусты шешіңдер.
1.
2.
Т
А
А
РМ
А
АА
Н
-
П
ПП
В
В
ба
сп
Суретті талдаңдар, Лего конструкторына ұқсастығы неде?
Суретті талдаңдар, Лего конструкторына ұқсастығы неде?
а
1. Ал го ритм деу мен прог рам ма лау ды са лыс ты рың дар.
1. Ал го ритм деу мен прог рам ма лау ды са лыс ты рың дар.
Суретті талдаңдар, Лего конструкторына ұқсастығы неде?
Суретті талдаңдар, Лего конструкторына ұқсастығы неде?
ааа
с
5. Scratсh программасын неліктен Лего конструкторына
5. Scratсh программасын неліктен Лего конструкторына
ссс
ы
ы
5. Scratсh программасын неліктен Лего конструкторына
5. Scratсh программасын неліктен Лего конструкторына
Все
учебники
Казахстана
на
OKULYK.KZ
*
Книга
предоставлена
исключительно
в
образовательных
целях
согласно
Приказа
Министра
образования
и
науки
Республики
Казахстан
от
17
мая
2019
года
№
217
114
3.
1. Өз де рің қа ла ған үй
дің жо ба сын сы зып, ал го рит мін жа
зың дар. Блоксыз ба сын сы зың дар.
2. Сөй лем ді то лық ты рып, ком пью тер де те рің дер.
Scratсh (Ск ретч)
–
... сы нып пен ор та бу ын оқу шы ла
ры на ар нал ған ви зу ал ды ны сан ға ба ғыт тал ған прог рам ма
лау ор та сы. ... прог рам ма лау ор та сы ... ті лі нің жә не Ле го
конст рук то ры ның жал ға сы ре тін де жа сал ған. Ск ретч те
прог рам ма лар гра фи ка лық ... тұ ра ды.
6
Б
Сен дер
қа лай ой лай сың дар, суретте киіз үйдің
қай бөлігі
жетіспей тұр? Киіз үйді құруды неден бастайды?
Б
А
А
А
А
114
РМ
АН
Сен дер қа лай ой лай сың дар, суретте киіз үйдің қай бөлігі
Сен дер қа лай ой лай сың дар, суретте киіз үйдің қай бөлігі
жетіспей тұр? Киіз үйді құруды неден бастайды?
жетіспей тұр? Киіз үйді құруды неден бастайды?
-
Сен дер қа лай ой лай сың дар, суретте киіз үйдің қай бөлігі
Сен дер қа лай ой лай сың дар, суретте киіз үйдің қай бөлігі
П
лау ор та сы. ... прог рам ма лау ор та сы ... ті лі нің жә не Ле го
лау ор та сы. ... прог рам ма лау ор та сы ... ті лі нің жә не Ле го
конст рук то ры ның жал ға сы ре тін де жа сал ған. Ск ретч те
конст рук то ры ның жал ға сы ре тін де жа сал ған. Ск ретч те
прог рам ма лар гра фи ка лық ... тұ ра ды.
прог рам ма лар гра фи ка лық ... тұ ра ды.
П
П
В
2. Сөй лем ді то лық ты рып, ком пью тер де те рің дер.
2. Сөй лем ді то лық ты рып, ком пью тер де те рің дер.
... сы нып пен ор та бу ын оқу шы ла
... сы нып пен ор та бу ын оқу шы ла
ры на ар нал ған ви зу ал ды ны сан ға ба ғыт тал ған прог рам ма
ры на ар нал ған ви зу ал ды ны сан ға ба ғыт тал ған прог рам ма
лау ор та сы. ... прог рам ма лау ор та сы ... ті лі нің жә не Ле го
лау ор та сы. ... прог рам ма лау ор та сы ... ті лі нің жә не Ле го
конст рук то ры ның жал ға сы ре тін де жа сал ған. Ск ретч те
конст рук то ры ның жал ға сы ре тін де жа сал ған. Ск ретч те
б
1. Өз де рің қа ла ған үй дің жо ба сын сы зып, ал го рит мін жа
1. Өз де рің қа ла ған үй дің жо ба сын сы зып, ал го рит мін жа
зың дар. Блоксыз ба сын сы зың дар.
зың дар. Блоксыз ба сын сы зың дар.
2. Сөй лем ді то лық ты рып, ком пью тер де те рің дер.
2. Сөй лем ді то лық ты рып, ком пью тер де те рің дер.
б
а
1. Өз де рің қа ла ған үй дің жо ба сын сы зып, ал го рит мін жа
1. Өз де рің қа ла ған үй дің жо ба сын сы зып, ал го рит мін жа
а
а
ааа
сп
ас
ы
ы
ыыыыы
Все
учебники
Казахстана
на
OKULYK.KZ
*
Книга
предоставлена
исключительно
в
образовательных
целях
согласно
Приказа
Министра
образования
и
науки
Республики
Казахстан
от
17
мая
2019
года
№
217