Скаффолдинг стратегияларын қолдану арқылы тарих пәнінен тілдік дағдыларды қалыптастыру және дамыту жолдары акынбекова гулнур Оразбаевна, кенбаева надежда Амангелдиевна



Pdf көрінісі
бет48/135
Дата22.04.2022
өлшемі5,12 Mb.
#140352
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   135
Байланысты:
сборник3

Уровень 
квалификации 
Пути достижения квалификации
соответствующего уровня 

Практический опыт и/или краткосрочное обучение (инструктаж) на рабочем месте 
и/или краткосрочные курсы при наличии основного среднего образования 

Практический опыт и/или профессиональная подготовка (краткосрочные курсы на 
базе организации образования или обучение на предприятии) при наличии общего 
среднего образования 


49

Практический опыт и/или профессиональная подготовка (курсы на базе организации 
образования по программам профессиональной подготовки до одного года или 
обучение на предприятии) при наличии общего среднего образования или 
технического и профессионального образования на базе основного среднего или 
общего среднего образования без практического опыта 

Техническое и профессиональное образование повышенного уровня, практический 
опыт

Техническое и профессиональное образование (специалист среднего звена), 
послесреднее образование, практический опыт, или высшее образование 

Высшее образование, практический опыт 

Высшее образование, практический опыт и/или послевузовское образование, 
практический опыт 

Высшее образование, практический опыт, и /или послевузовское образование, 
практический опыт 
В настоящем квалификационном уровне высшее образование включает в себя 
высшее образование, полученное до введения в действие Закона Республики 
Казахстан от 27 июля 2007 г. № 319- III «Об образовании», а также послевузовское 
образование, определенное в соответствии с уровнями образования определенными 
указанным законом. 
Национальная система квалификаций является механизмом интеграции рынка труда и 
рынка образования (рис.3). 
8


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   135




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет