Функциональная грамотность важнейшее условие повышения качества образования

225 
Задания: Интегрировать и интерпретировать. • • Обобщение и формулирование выводов на 
основании информации, данной в нескольких источниках - интеграция фрагментов информации, 
извлеченных из двух или более текстов, суммирование информации.. Требуют от учащегося 
сформулировать основную идею. 
В атмосфере воздуха и в чистом кислороде способны гореть различные вещества: 
простые элементы (металлы и неметаллы), неорганические(например, сероводород H
2
S, 
монооксид углерода CO, пирит FeS
2
) и органические вещества. Однако наибольшее 
практическое значение как горючие вещества (топливо) имеют природный газ, нефть, уголь, 
торф и др. Что такое горение? Это химическая реакция, сопровождающаяся выделением теплоты 
и светаВ чистом кислороде вещество горит ярче, чем на воздухе. Горение топлива есть одна из 
форм окисления, т.е. соединения вещества с кислородом. Окисление может протекать различно. 
Медленное соединение вещества с кислородом называется окислением. При этом образуются 
оксиды. 
Окси́д (синонимы: о́кисел, о́кись) — бинарное 
соединение 
химического 
элемента с кислородом . В зависимости от химических свойств различают: 
Солеобразующие 
оксиды
: 
основные оксиды
 (например, оксид 
натрия Na
2
O, оксид 
меди(II) CuO): оксиды 
металлов, степень 
окисления которых 
I—II;
кислотные 
оксиды
 (например, оксид 
серы(VI) SO
3
, оксид азота(IV) NO
2
): оксиды металлов со степенью окисления V—VII и оксиды 
неметаллов; 
амфотерные оксиды
 (например, оксид цинка ZnO, оксид алюминия Al
2
О
3
): оксиды 
металлов со степенью окисления III—IV и исключения (ZnO, BeO, SnO, PbO). Оксиды 
взаимодействуют с водой, если образуется растворимая кислота или растворимое 
основание.
Несолеобразующие 
оксиды
: оксид 
углерода(II) СО, оксид 
азота(I) N
2
O, оксид 
азота(II) NO, оксид кремния(II) SiO. При взаимодействии кислотного оксида с основным 
образуется соль.Основные оксиды взаимодействуют с кислотами, а кислотные с 
основаниями,образуется соль. 
Химия 8 класс. 
Кислота –acid (hydrochloricacid), растворимая соль - rastvorimasalt (potassiumnitrate), оксид -
oxide (calciumoxide) 
А. Заполните пропуски, записав названия реагентов или продуктов реакции в словесные 
уравненияреакций. 
Магний +… = оксид магнияВодород + кислород =… 
Фосфор+… =…Железо + кислород =… 
Углерод + кислород =…Калий + … = оксид калия 
В.Каковы условия возникновения горения? Ответ найдите в тексте 1. Нагреть до температуры 
воспламенения; 2. доступ кислорода. 
С. Как вы думаете, отличается ли горение веществ на воздухе от горения их в кислороде?Д. : 
Каковы условия прекращения горения?. Охладить; 2. прекратить доступ кислорода. 
Е. Найдите в правом столбце названия оксидов, формулы которые приведены в левом столбце: 
1. P
2
O
5
а) оксид серы (IV) 
2. CO
2
Б) оксид фосфора (V) 
3. SO
2
в) оксид железа (II) 
4. FeO
г) оксид серы (VI) 
5. K
2
O
д) оксид меди (II) 
6. CuO
е) оксид углерода (II) 
7. SO
3
ж) оксид калия
8. CO
з) оксид кальция
9. CaO
и) оксид углерода (IV) 
- Концентрированная серная кислота реагирует со всеми веществами ряда: Cu, CO
2
, NaNO
3
CaO, 
Cu(OH)
2
, CuOCa(OH)
2
, CO, NaNO
3
Al(OH)
3
, NaOH,NOl. Составьте уравнения реакции. 
Задания: Осмыслить и оценить требуют от учащегося обратиться к собственному опыту и 
знаниям, чтобы сравнить и сопоставить разные взгляды или сформулировать свою точку зрения. 
• Обнаружение и устранение противоречий - определить, как согласуются составные тексты и их 
фрагменты. Если существуют противоречия, необходимо понять, какими способами их 
возможно устранить. Задание на соответствие требует установить соответствие каждого 
элемента одного множества элементами другого множества.. Эти задания разрабатываются для 

226 
проверки выработанности умений осуществлять последовательность процессов, действий и 
операций, выявления сформированности конкретных понятий. Химия 9 класс. Установи 
соответствие между формулой вещества и его характеристикой. 1 — SO2, 2 — SO
3
, 3 —
H
2
S, 4 — H
2
SO
4
;
а — реагирует с водой с образованием серной кислоты; б — образуется при гниении белков; в —
пассивирует железо и алюминий; г — в водном растворе образует слабую кислород 
содержащую кислоту; д — бурая жидкость.
 Ответ запиши в виде сочетания цифр и 
букв: 1а2б3в4д.
- Рассчитайте годовое производство раствора серной кислоты с массовой долей 68%, если 
использовать оксид серы (IV) печей завода, в которых ежегодно сжигается уголь массой 150 т с 
массовой долей серы 1,8.9%.
- 
С 
какими 
из 
перечисленных 
веществ 
будет 
реагировать 
оксид 
серы 
(IV): KOH, HCl, H2O, Na2O, CuSO4, Ba(OH)2? Составьте уравнения реакций. 
- Какие из перечисленных ниже веществ могут быть применены для снижения жесткости воды: 
карбонат калия;поваренная соль;фосфат натрия. Дайте обоснованный ответ, приведя уравнения 
соответствующих реакций. 
- Максимальная концентрация этого элемента отмечена в пигментной сетчатке глаза. По 
электронной формуле внешнего электронного слоя определите этого элемента: …6s 2 6p 0 . 
Напишите его названия, символа и порядкового номера, укажите семейство элемента. 

жүктеу/скачать 12,08 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: