самостоятельного
чтения
и
перевода
оригинальной
метеорологической литературы с целью извлечения нужной информации.
иметь представление:
о становлении и сущности профессиональных терминов, категорий и
понятий специальности;
о методах и приемах структурно-семантического и смысло-
лингвистического анализа профессионального текста;
об
особенностях
функционирования
системы
языка
в
профессиональном общении.
Содержание программы определяется коммуникативными потребностями
студентов в научно-профессиональной сфере.
Общеобразовательные
дисциплины, предшествующие изучению данной
дисциплины: История Казахстана, Информационные технологии, Русский язык.
Смежными дисциплинами являются базовые и
профилирующие дисциплины
специальности.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
№
Название темы
1
Введение
в
предметную
область
специальности
«Метеорология» на профессиональном иностранном языке
2
Профессиональный иностранный
язык как дисциплинарный
феномен, необходимый для изучения дисциплин специальности
«Метеорология»
3
Становление
категориально-понятийного
аппарата
метеорологии как
науки
4
Развитие категориально-понятийного аппарата метеорологии
как науки
5
Базовый категориально-понятийный аппарат изучения основных
понятий метеорологии
6
Профессиональная
терминология
для
изучения
основ
метеорологии
7
Специальный профессионально-ориентированный
материал в
современной метеорологии
8
Современный
категориально-понятийный
аппарат
специальности «Метеорология» на профессиональном иностранном
языке
Достарыңызбен бөлісу: