Әлем жаңалықтары: өнер және мәдениет. Сөз мәдениеті 6-сабақ Оқу мақсаттары 4. Эссе жазу
Сабақ мақсаттары 10.3.4.1 қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды
қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп
эссе жазу (дискуссивті эссе)
Құндылықтарды дарыту Әдемілікті, өнерді бағалау
Пәнаралық байланыс Қазақ тіл білімі, өнер,
Бастапқы білім Жинақы мәтін жаза білу
Тірек сөздер кіріспе дәріс, шолу дәрісі, көпшілікке арналған дәріс,
дәрістер циклі
Сабақтың жүргізілу барысы Сыныптың әр бұрышынды эссе туралы маңызды ақпаратты іліп, оқушылар орындарынан тұрып,
осы ақпарттармен танысады. Топтағы орындарына келген соң оқыған ақпаратымен жұпта бөліседі,
топта талдайды.
Эссенің құрылымы: •
Кіріспе (эссенің 30 % көлемі)
•
Негізгі бөлім (эссенің 60 % көлемі)
•
Қорытынды (эссенің 10 % көлемі)
Эссенің мақсаты •
Белгілі мәселе бойынша пікірін айту және дәлелдеу;
•
Сұрақ бойынша түсінігін, ойын айту;
•
Оқырмандарды ақпараттандыру;
•
Мәселені талқылау және шындықты айту;
•
Өзінің және оқырманның көңілінен шығу;
•
Көңіл-күйді білдіру және оқырман көңілін аудару, эмоция туғызу;
•
Іс-әрекетке түрткі болу.
Эссе жазудағы негізгі іс-әрекеттер 1. Эсседе ой айтылады.
2. Ол дәлелденеді.
3. Сосын ой тұжырымдалады.
2-тапсырма. Дискуссивті эссе туралы оқы. Сен білетін эсседен қандай айырмашылығы бар. Жұпта талда. Дискуссия – латынша пікірталас. Дисскуссивті эсседе бір
мәселе екіжақты пікір тұрғысынан
қарастырылады. Яғни, эсседе көтерілген тақырып бойынша әр түрлі көзқарастарды талдай отырып,
пікір білдіру керек.
