Сборник материалов май 2020 года г. Петропавловск



Pdf көрінісі
бет177/286
Дата18.11.2022
өлшемі12,93 Mb.
#158773
түріСборник
1   ...   173   174   175   176   177   178   179   180   ...   286
Байланысты:
Международная конференция сборник

Технология опыта
Цель:
формировать речевое развитие дошкольников через сюжетно – 
ролевые игры. 
Задачи:
- выявить уровень по казахскому языку у дошкольников; 
- создать предметно – развивающую среду, картотеку сюжетно – 
ролевых игр для работы с детьми дошкольного возраста; 
-разработать рекомендации для родителей по применению методики 
формирования речевых умений дошкольников. 
Основными задачами по развитию речи дошкольников являются: 
- развитие умений говорения и слушания; 
- обогащение активного, пассивного и потенциального словаря ребенка; 
- развитие грамматического строя 
На первом этапе работы в данном направлении я провела диагностику, с 
целью выявления интереса дошкольников к уроку казахского языка. 
Как видно из диаграммы, 54% не проявляют должного интереса, и лишь 
46% детей справляются с выполнением задания 
Приведенные данные побудили меня произвести изучение и отбор 
сюжетно ролевых игр, которые я разделила на несколько групп:
1. Игры с цифрами и числами. 
2. Игры путешествие во времени. 
3. Игры на ориентировки в пространстве. 
Исходя из результатов мониторинга, пришла к выводу, что необходимо 
подобрать такие формы и методы обучения, которые будут целенаправленно 
стимулировать речевую и двигательную активность, влиять на коррекцию 
речевого развития. Чем разнообразнее формы работы с ребёнком 
дошкольного возраста, тем успешнее преодолеваются отклонения в его 
речевом развитии по казахскому языку. Для того чтобы дети могли проявлять 
творчество в различных видах сюжетно-ролевых игр, чтобы они были 
интересны и привлекательны, создавала следующие условия: 
- содержание игр соответствует интересам и возможностям детей; 
- педагогическое сопровождение игр строится с учетом постепенного 
развития самостоятельности и творчества ребенка; 
- создаются необходимые атрибуты к игре; 
- предметно-игровая среда дошкольного учреждения постоянно 
изменяется. 
средний
низкий


328 
Игра способствует формированию устойчивого интереса к учению и 
снятию напряжения, активизирует деятельность обучаемых и позволяет 
вовлечь в учебный процесс слабых и стеснительных детей. Игры по 
изучению казахского языка развивает познавательные интересы детей, 
помогает запоминанию слов, закрепляют знания, приобретаемые на 
организованной учебной деятельности.
• Экскурсии-путешествия;
• Театрализованные игры,
• Выставки и конкурсы.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   173   174   175   176   177   178   179   180   ...   286




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет