Сборник материалов май 2020 года г. Петропавловск



Pdf көрінісі
бет178/286
Дата18.11.2022
өлшемі12,93 Mb.
#158773
түріСборник
1   ...   174   175   176   177   178   179   180   181   ...   286
Байланысты:
Международная конференция сборник

Объект изучения - 
Формирование и развитие познавательного интереса 
дошкольников к изучению казахского языка. 
Цель исследования – 
практическая разработка методики формирования 
познавательного интереса у дошкольников к изучению казахского языка 
через игровую деятельность.
Задачи исследования: 
1.
Определить 
теоретическое 
обоснование 
проблемы 
познавательного интереса у дошкольников при изучении казахского языка . 
2.
Раскрыть.возможности игр в обучении казахского языка 
Формирование познавательных интересов дошкольников может 
происходить по двум основным направлениям: с одной стороны, через 
содержание учебных предметов, а с другой стороны – путем определенной 
организации познавательной деятельности дошколят.
Формирование познавательных интересов дошкольников к изучению 
казахского языка 
Содержание учебных предметов
Через игровую деятельность
Сюжетно-ролевые игры
Интеллектуальные 
игры(кроссворды, 
ребусы, 
загадки

Инсценирование сказок
Дидактические игры
Первое,
что является предметом познавательного интереса для 
дошкольников, это новые знания о мире. Поэтому глубоко продуманный 
отбор содержания учебного материала являются важнейшим звеном 
формирования интереса к изучению казахского языка.
Второе
– развитие интереса к казахскому языку связано с проблемой 
занимательности. Занимательность в полной мере реализуется при наличии 


329 
фактора удивления, неожиданного открытия, который способствует 
пристальному изучению предмета. 
Я 
считаю, 
прежде 
всего 
зависит 
от 
эмоциональности 
и 
доброжелательности воспитателя. Учитель, как говорил Сухомлинский, на 
занятиях должен забыть, что он учитель. Для этого нужно сбросить 
менторской тон и стать собеседником, другом для детей. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   174   175   176   177   178   179   180   181   ...   286




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет