жесіиле сабақ беру барысында ғылыми терминдерді түсіну коп-
тегсн қиындықтарға душар егеді.
Попарадық жоие ғылыми байланыстарды дүрыс түсіндір-
меудін нәтижесінде окушыларға білім беру саласында көгітеген
кемшіліктер
туындайды, корыта айтатын болсак. кіріктірілген
әдіспеп білім беру пәнаралық байланыстың тиімділігін жоне ғы-
лыми зсрттеу тәсілдеріи пайдалана отырып, бірнеше ғылым сала-
сын бір жергс түйістіреді.
Достарыңызбен бөлісу: