Методическая разработка для самостоятельной работы обучающихся рабочей программы дисциплины травмы лор органов


План внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся



Pdf көрінісі
бет4/62
Дата07.12.2022
өлшемі0,87 Mb.
#161775
түріМетодическая разработка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   62
Байланысты:
MR SRO Travmy LOR organov Otorinoloringologiya

 
План внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся 
Название этапа 
Содержание этапа 
Цель этапа 
1. Подготовительный Изучение материала по теме. 
Подготовка обучающихся 
к работе по теме 
2. Практический 
1. Решение тестовых заданий. 
2. Решений ситуационных задач. 
3. Ответы на теоретические и прак-
тические вопросы по теме. 
Проверка готовности обу-
чающихся к занятию.
3. Итоговый 
- Определение списка вопросов пре-
подавателю. 
- Обсуждение вопросов. 
- Формулирование выводов по теме 
Обсуждение 
вопросов, 
формулирование выводов. 
Проверка уровня освоения 
теоретического материала 
и развитие навыка само-
стоятельного использова-
ния теоретических знаний. 
ТЕМА 1: 
Травмы, инородные тела и заболевания уха: неотложная помощь - повреждения 
и заболевания наружного уха. 
Цель и задачи: 
Цель: 
Уяснить основные положения о травмах и заболеваниях уха. 
Задачи: 
 
Обучающая: 

расширение образовательного пространства в области современных представлений о 
травмах, инородных телах и заболеваниях ЛОР – органов: о неотложной помощи – повре-
ждениях и заболеваниях ЛОР – органов.
 

формирование профессиональных умений и навыков по определению, обработке и 
анализу сведений о морфологии заболевания, вопросах общей патологии и современных 
теоретических концепциях и направлениях в медицине; правильная интерпретация и ана-
лиз полученных результатов. 
Развивающая: 

способствовать развитию познавательного интереса по предложенной теме

создание условий для актуализации и применения знаний по предмету в профессио-
нальной деятельности; 

развитие навыка логического мышления и аргументации самостоятельных решений и 
выводов; 
Воспитательная: 

формирование потребности и способности к последующему самообразованию в про-
фессиональном плане; 




формирование научного мировоззрения по медико-социальным и этическим аспектам 
деятельности медицинских работников. 

формирование роли врача в ряду других сфер деятельности. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   62




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет