Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык»


СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ



Pdf көрінісі
бет17/29
Дата21.12.2022
өлшемі0,78 Mb.
#163595
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   29
Байланысты:
ОШ СОЧ Русский язык ОГН 11 класс

СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ 
Обзор суммативного оценивания за 3 четверть 
 
Продолжительность – 40 
Слушание и говорение – 10 минут 
(навык СГ проверяется отдельно) 
Чтение - 20 минут 
Письмо - 20 минут 
Количество баллов – 30 
 
Типы заданий: 
КО
– задания, требующие краткого ответа; 
РО
– задания, требующие развёрнутого ответа. 
 
Структура суммативного оценивания 
 
Данный вариант состоит из заданий, требующих краткого и развёрнутого ответов. 
В вопросах, требующих краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде слова, 
предложения или 2-3 предложений, обучающийся должен не только правильно ответить на 
вопрос, но и объяснить, аргументировать свой ответ. 
В вопросах, требующих развернутого ответа, задание может содержать несколько 
структурных частей/вопросов. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


22 
Характеристика заданий суммативного оценивания за 3 четверть 
 
Раздел 
Проверяемая цель 
Уровень 
мыслительных 
навыков 
Кол-во 
заданий* 
№ 
задания* 
Тип 
задания* 
Время на 
выполнение, 
мин* 
Балл* 
Балл 
за 
раздел 
Молодежная 
культура: 
проблемы 
современной 
молодежи 
Современная 
медицина 
XXI века 
11.1.6 Оценивать прослушанный материал с 
точки зрения убедительности, критически 
оценивая его 
11.1.4 Участвовать в деловой беседе, решая 
проблему и достигая договоренности 
Анализ 
Оценка 


РО 

(проверяется 
отдельно) 
10 
10 
11.2.7 Извлекать информацию из различных 
источников, устанавливая взаимосвязи и 
делая обоснованные выводы 
11.2.8 Сравнивать стилистические 
особенности текстов (композиционные, 
языковые и жанровые), учитывая тему
основную мысль, проблему, цель, целевую 
аудиторию, позицию автора и воздействие
произведенное на читателя 
Анализ 
Оценка 


РО 
20 
10 
10 
11.3.5 Писать разные виды эссе, в том числе 
аргументативное 
и 
дискуссионное, 
рассматривая и анализируя проблему, 
представленную 
в 
научной, 
публицистической литературе, предлагая и 
обосновывая собственные пути решения 
данной проблемы 
11.4.4 Использовать знаки препинания в 
простых, 
простых 
осложненных 
(обособленными 
членами, 
вводными 
словами и вставными конструкциями)и 
сложных предложениях с разными видами 
связи 
Применение 
Анализ 
Синтез 


РО 
20 
10 
10 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   29




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет