Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык»
жүктеу/скачать 0,78 Mb. Pdf көрінісі
|
ОШ СОЧ Русский язык ОГН 11 класс
- Бұл бет үшін навигация:
- Схема выставления баллов Слушание и говорение Баллы Описание
|
Письмо Задание 3. Выполните письменное задание на одну из предложенных тем. [10] 1. В вашей школе проводится неделя информационных технологий, в рамках которой вам предстоит выступить перед одноклассниками. Напишите тезисы вашего выступления по теме «Искусственный интеллект: угроза или помощник для человечества?». 2. Научно-популярный журнал объявил конкурс на лучшую статью «Школа будущего и искусственный интеллект». Напишите тезисы статьи. 3. Представьте себе, что вас пригласили выступить в Международной организации труда (МОТ) по проблемам неравенства в сфере трудовых отношений. Напишите тезисы выступления, в которых рассмотрите различные точки зрения по этому вопросу. 11 Схема выставления баллов Слушание и говорение Баллы Описание 9-10 Демонстрирует очень хорошее понимание темы, идеи, целевой аудитории прослушанного текста. Строит монолог, в котором аргументированно и убедительно выражает свое отношение к проблеме, творчески интерпретируя информацию. Демонстрирует широкий спектр языковых структур и богатство словарного запаса. Речь грамотная, свободно описывает сложные идеи, последовательно применяя соответствующий стиль. 7-8 Демонстрирует хорошее понимание темы, идеи, целевой аудитории прослушанного текста. В монологе аргументированно выражает свое отношение к проблеме, творчески интерпретируя информацию. Речь грамотная, допускает случайные ошибки. Свободно излагает идеи, изредка сбивается при описании сложных идей, последовательно применяя соответствующий стиль. 5-6 Демонстрирует хорошее понимание темы, идеи, целевой аудитории прослушанного текста. Пытается аргументированно выразить свое отношение к проблеме, делая попытки творческой интерпретации текста. В речи допускает незначительные ошибки, не затрудняющие целостное понимание. Демонстрирует удовлетворительный спектр языковых структур и лексики, некоторое понимание использования лексических и грамматических структур. 3-4 Демонстрирует некоторое понимание темы и идеи текста. Приводит неубедительные аргументы для выражения собственного отношения к проблеме, делая попытки творческой интерпретации текста. Демонстрирует ограниченный словарный запас, в некоторых случаях недостаточный для выполнения поставленной задачи. Допускает ошибки в использовании грамматических структур. 1-2 Демонстрирует слабое понимание темы и идеи текста. Не приводит аргументов для выражения своего отношения к проблеме, отсутствует творческая интерпретация прослушанной информации. Демонстрирует очень ограниченный словарный запас, в некоторых случаях недостаточный для выполнения поставленной задачи. Допускает ошибки в использовании грамматических структур. 0 Задание не выполнено: не может выразить свое отношение к проблеме. Демонстрирует очень ограниченный словарный запас, допускает постоянные повторяющиеся ошибки, затрудняющие понимание. Речь прерывиста, использует несоответствующий стиль. Цель не достигнута. жүктеу/скачать 0,78 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|