Е.В. Евплова, Е.В. Гнатышина, И.И. Тубер
133
13.
Организация и проведение контроля в
процессе изучения
экономических дисциплин (на примере дисциплины…).
14.
Разработка тестовых заданий в процессе изучения экономи-
ческих дисциплин (на примере дисциплины…).
15.
Разработка ситуационных заданий в процессе изучения эко-
номических дисциплин (на примере дисциплины…).
16.
Средства проведения рефлексии учебной деятельности обу-
чающихся по дисциплинам профессионального цикла.
17.
Средства
обучения, используемые для преподавания эконо-
мических дисциплин.
18.
Разработка и проведение деловых игр (на
примере дисцип-
лины…).
19.
Разработка и проведение ролевых игр (на примере дисцип-
лины…).
20.
Проведение экономических исследований в процессе изуче-
ния экономических дисциплин (на примере дисциплины…).
21.
Анализ
профессионально
деятельности
педагогов
образовательных
организаций
среднего
профессионального
образования.
22.
Организация
самостоятельной
работы
студентов
профессиональных образовательных организаций.
23.
Разработка опорных конспектов в процессе изучения
экономических дисциплин (на примере дисциплины…).
24.
Организация научно-исследовательской
работы студентов
профессиональных образовательных организаций.
25.
Организация и проведение профориентационной работы
студентами экономических специальностей профессиональных
образовательных организаций.
Е.В. Евплова, Е.В. Гнатышина, И.И. Тубер
134
26.
Организация и проведение
воспитательной работы
студентов профессиональных образовательных организаций.
27.
Приемы стимулирования студентов профессиональных
образовательных организаций к профессиональной деятельности.
28.
Развитие экономической социализации у студентов
профессиональных образовательных организаций.
29.
Проектирование настольных
игр экономической направлен-
ности.
30.
Реализация метода проектов в процессе обучения экономике
[менеджменту].
31.
Реализация разноуровневого обучения в процессе обучения
экономике [менеджменту].
32.
Разработка и применение деловых игр в процессе обучения
экономике [менеджменту].
33.
Активизация познавательной деятельности студентов СПО в
процессе изучения дисциплины «…».
34.
Особенности преподавания дисциплины «…» в
системе
СПО.
35.
Мониторинг качества экономического образования профес-
сиональных образовательных организаций.
36.
Особенности преподавания дисциплины «…» в системе
СПО.
Е.В. Евплова, Е.В. Гнатышина, И.И. Тубер
135
Достарыңызбен бөлісу: