Основная образовательная Программа дошкольного образования д е и й с к т



Pdf көрінісі
бет76/137
Дата26.01.2023
өлшемі2,5 Mb.
#166544
түріПрограмма
1   ...   72   73   74   75   76   77   78   79   ...   137
Байланысты:
DS po Montesorri

содержательный раЗдел
метОды адаптации и ФОрмы рабОты с детьми
в разнОвОзрастнОй дОшкОльнОй группе
116


© ООО «Издательство «Национальное образование»
развития детей группы проводятся по одному из направлений: элементарное 
музицирование и театрализация, художественное творчество, физкультура, 
кулинария и др. в соответствии с парциальными программами, формируе
-
мыми участниками образовательных отношений. Продолжительность заня
-
тий определяется в организации в соответствии с требованиями СанПиН.
Общие групповые образовательные события
Общие групповые образовательные события планируются в каждой груп
-
пе/организации в зависимости от ситуации, интересов участников, на
-
строения детей, календарных праздников.
Они могут быть разнообразны по форме и содержанию. Например:
• 
коллективное чтение детской литературы;
• 
экспериментальная и «проектная» деятельность старших дошкольников;
• 
коллективная творческая деятельность детей;
• 
экскурсии; 
• 
выезды на природу совместно с родителями детей;
• 
праздники.
Реализация Программы предполагает единство организации ухода
и присмотра за детьми и их образования, поэтому большое значение от
-
водится режимным моментам. Подготовка к приему пищи и еда, подго
-
товка к прогулке и сама прогулка, подготовка ко сну, а также уход за собой 
и окружающей средой приобретают дидактический смысл. Педагогам не
-
обходимо продумывать тонкости организации ежедневной жизни группы, 
чтобы у детей своевременно сформировались навыки самообслуживания, 
помощи друг другу, умение разрешать конфликты, учитывать потребности 
и особенности находящихся рядом людей и другие социальные навыки.
2.6.3. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   72   73   74   75   76   77   78   79   ...   137




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет