Министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан



Pdf көрінісі
бет41/79
Дата22.02.2023
өлшемі1,52 Mb.
#169821
түріУчебное пособие
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   79
Байланысты:
ФОНЕТИКА СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА-1

т
] – пру
д
ы
 
– пру
д
, пру
т
ы – пру
т
нейтрализуется глухость – 
фонологически значимый признак. 
Вопросы 
1

Как определяет фонему И.А.Бодуэн де Куртенэ в ранних и 
поздних своих работах? 
2. Как рассматривает фонему Л.В.Щерба? 
3.
В чём заключается главный принцип понимания фонемы
представителями Л(П)ФШ? 
4.
Как понимают фонему представители МФШ? 
5.
Что такое гиперфонема? 
6.
Как понимает фонологию Н.С.Трубецкой? 
7.
В чём, по мнению Н.С.Трубецкого, заключается отличие 
фонологии от фонетики? 
8.
Какие аспекты Н.С.Трубецкой выделяет в фонеме? 
9.
Как трактует оппозицию фонем Н.С.Трубецкой? 
10.
Что такое инвариантность фонемы? 
11.
Как предлагает различать фонемы Н.С.Трубецкой? 
12.
Что представляет собой архифонема? 
Упражнения 
1.
Определите, чем фонетически различаются слова, входящие в 
каждую пару. Распределите эти слова по группам:
а) слова, различающиеся качеством фонем;
б) слова, различающиеся порядком размещения фонем;
в) слова, различающиеся количеством фонем.


57 
Мал – мял, пыл – пыль, был – быль, стал – сталь, зубов – дубов, 
сними – смени, друг – круг, юг – луг, лед – льёт, мел – мель, кит – 
гид, куб – губ, завал – завял, вол – вёл, мол – моль, лён – лень, 
барабан – барабань, ель – мель, полю – полью, луг – люк, рад – ряд, 
шест – жест, склон – клён, дом – том, кон – конь, правый – бравый, 
пёс – пост. 
2. Установите, какими фонемами отличаются выделенные слова в 
каждом примере, какие смысловые и грамматические различия 
возникают при этом. 
1. Можно 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   79




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет