Учебное пособие для магистрантов. Астана: Мастер по
Тема № 6 Алло-эмическая система понятий
жүктеу/скачать 3,42 Mb. Pdf көрінісі
|
Лингвистическая методология текст учебника русс
| Тема № 6 Алло-эмическая система понятий
Содержание 1. Истоки образования алло-эмической терминологии. 2. Различение языка как ненаблюдаемой сущности. 3. Язык как иерархия. 4. Уровни языка. 5. Алло-эмические сущности. Истоки появления алло – эмической терминологии, которая пережила научное направление, ее породившее (в данном случае дескриптивную лингвистику). Предпосылки формирования алло-эмической системы понятий: 1) Различение языка как ненаблюдаемой сущности, которая является нам в речи текста как явления, через которое становится возможным познание языковой системы. 2) Представление о языке как об иерархии, которая начинается простейшими уровнями незнаковых («предзнаковых») объектов, односторонних единиц выражения и содержание (звуковых и смысловых) и заканчивается сложнейшими сверх знаковыми объектами. Неясность и непоследовательность современных представлений об уровнях в их отношении к «срезам» языка; связь представлений об уровнях с отношениями «выше - ниже» в аспекте сложности и с отношением «состоять из» применительно к единицам: морфема состоит из фонем, слово состоит из фонем; «срез» как представление о некоторой «плоскости», на которой располагаются соответствующие «единицы», но которая однако не связана с другими отношениями «выше – ниже», и ее единицы – отношениями «состоять из» (семантика в ее отношении ко всем знаковым уровням языка: фразеология, лексикология, терминология , лексикография и мн.др.) 3) Представление об уровне (или срезе) языка как о плоскости, на которой располагается множество объектов, подлежащее упорядочиванию через систему терминов и понятий. Основные уровни языка: 1) фонемный, 2) морфемный, 3)лексический (словесный), 4) синтаксический (уровень предложения). Понятие парадигматических и синтагматических отношений. 5) Представление о языковой сущности как об инварианте, который в процессе функционирования языка подвергается варьированию; отражение варьирования в системе «язык» и его сознание в терминах и понятиях. Иллюстрация на фонологическом уровне: 29 → α 1 аллофон фонемы ‹a› Фонема ‹a› → α 2 аллофон фонемы ‹a› →α3аллофонфонемы‹a› Понятие двух рядов терминов – жүктеу/скачать 3,42 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|