64
бір қызы болыпты
...» [91], «...
стоит перед ним такая красавица, век бы глаз
от нее не отвел, все бы смотрел да смотрел
», «
несказанная красота
» [98]
(«Поди туда – не
знаю куда, принеси то – не знаю что» ертегісі), арабтың
«Аладдин» ертегісінде
ِنأِعطتسيِملِةقرشمِسمشِكانهِنأِنيدلاِءلاعلِادبوِ،ِاههجوِنعِباجحلاِتعلخ.رودبِةريملأاِهذهِتناك.همامأ
[102]
ِلامجِىسني
.رودوبِةريملأا
«Будур ханшайымның сұлулығын күнге теңеп, Аладдин ол сұлулықты ұмыта
алмайды»
деген тіркестер арқылы берілсе, араб тілінде сұлулықты суреттеуде
бірдей теңеулер қолданылады. Адресант сипаттаған сұлу қыздар мен
батырлардың бәрінде де көздері үлкен, жүздері ақ боп келеді.
Ертегі дискурсының жанрлық сипатына тән
тілдік бірліктерді таңдап
қолдану (ертегінің басында, ортасында, аяғында қолданылатын тұрақты
клишелер т.б.), ұлттық ерекшеліктің болуы (тазша бала, жетім бала, өгей қыз,
өгей шеше, малшы, тігінші, саудагер, балықшы, көпес, аңшы т.б.),
ертегілік
категориясының ғажайып (батырдың сағат сайын, күн сайын өсуі, алып күш
иелерімен күресуі, оны жеңуі, сиқырлы шам, сиқырлы құмыра,
жануарлардың
адамша сөйлеуі, ұшатын кілем, сандық, алтын жұмыртқа т.б.), құндылық
(туған жер, ата-қоныс, атамекен, табиғат, жылқы малы,
қыз бала, ер бала,
шаңырақ, отбасы т.б.), белгісіз хронотоп (ерте заманда, бір елде, қадым
заманда, тауда, орманда, белгісіз бір патшалықта, аз жүрді ме, көп жүрді ме,
жер асты елі, жеті қабат жер асты т.б.) сияқты белгілері тірек концептілер,
тұрақты
тіркестер, мақал мен мәтелдер, метафоралар, реалий сөздер т.б.
лексикалық бірліктер арқылы көрініс табады.
Ертегі дискурсының грамматикалық өлшемдер арқылы өзектелуін қазақ,
орыс және араб қиял-ғажайып ертегілері бойынша талдаймыз.
Ертегі
дискурсының лингвомәдени өлшемдерінің грамматикалық
белгілеріне
бір
типтес
қарым-қатынас
жағдаятында
қолданылатын
грамматикалық құралдар мен қайталаулар жатады. Ертегі ауызша тарайтын
болғандықтан, оған әрбір ертегі айтушы ертегіге ерекше көңіл бөлген, оқиғаны
әсерлі
етіп баяндауды, тыңдаушысын ерекше қызықтыруды ойлайды, кейде
ертегіші тыңдарманын тарту мақсатында оқиғаны:
Достарыңызбен бөлісу: