1.4. Учение о боли
Боль — это своеобразное психофизиологическое состояние чело
века, которое возникает в результате воздействия сверхсильных раз
дражителей, вызывающих органические или функциональные наруше
ния в организме.
Исходя из системного подхода, целесообразно рассматривать боль
как интегративную функцию организма, которая мобилизует самые
разнообразные функциональные системы для защиты его от вредя
щего фактора и включает такие компоненты, как сознание, ощущения,
эмоции, память, мотивации, вегетативные и поведенческие реакции.
Существуют различные подходы к объяснению боли.
Психоаналитический подход
•
Боль — плач — утешение любимым человеком — устранение
боли. Эта цепь играет важную роль в становлении нежных любовных
отношений и позволяет объяснить «сладкое удовольствие» от боли.
Боль позволяет сблизиться с любимым человеком.
•
Боль — наказание. Боль наносится, если « я плохой». В этом слу
чае она сигнал вины, важный посредник для искупления вины (некото
рые люди рады боли, если это приводит к прощению их и соединению
с любимым человеком).
•
Боль сочетается с агрессивными стремлениями и стремлениями
к власти. Если они встречают сильное противодействие — возникает боль.
•
Существует определенная связь между болью и реальной или
воображаемой потерей любимых лиц, в особенности, если есть вина
в агрессивных чувствах по отношению к ним. Человек уменьшает чув
ство потери, испытывая боль в своем теле. Боль может заменить поте
рянный объект любви, локализация боли определяется бессознатель
ной идентификацией с ним.
Поведенческий подход
В бихевиоризме развитие хронической боли объясняется на осно
ве оперантного научения. Типичное поведение при хронической боли
или «привычка к боли», возникнув как следствие незначительного по
ражения, продолжается, пока последствия благоприятны, и, в конце
концов, отрывается от лежавшей в основе патологии и сохраняется по
сле того, как органический патогенный фактор утрачен.
Достарыңызбен бөлісу: |