Ббк 56. 14я7 К49 Клиническая психиатрия. Избранные лекции: Учебное пособие / Под ред. Л. М. Барденштейна, Б. Н. Пивня, В. А. Молодецких. М.: Инфра-м, 2014. 432 с.


Программы групповой психосоциальной терапии



Pdf көрінісі
бет206/243
Дата29.06.2023
өлшемі4,42 Mb.
#179247
түріУчебное пособие
1   ...   202   203   204   205   206   207   208   209   ...   243
Байланысты:
Клиническая психиатрия лекции

25.2.3. Программы групповой психосоциальной терапии
Психосоциальная терапия осуществляется в закрытых группах по 
5—10 человек под руководством одного-двух ведущих. В качестве веду-
щих выступают врачи, специалисты по социальной работе, медицинс-
кие психологи. Уменьшение числа участников группы отрицательно 
сказывается на организации взаимодействия и групповой динамике. 
Для пациентов амбулаторного приема занятия продолжительностью 


377
60—90 мин проводят 1 раз в неделю. В условиях стационара занятия 
желательно проводить чаще: ежедневно или 2—3 раза в неделю. При 
этом продолжительность занятий уменьшают до 40—50 мин. Длитель-
ность одного курса групповой психосоциальной терапии, в зависимости 
от актуальных для данного этапа социотерапевтических мероприятий 
задач, колеблется от 2 до 5 мес; при этом в дальнейшем необходимы 
повторные курсы поддерживающей терапии.
Первое занятие посвящается знакомству и созданию в группе ат-
мосферы взаимного доверия. Для этого используются техники при-
соединения: оговаривается недопустимость резкой критики и поощ-
рение благожелательного отношения друг к другу, внимание участ-
ников группы сосредотачивается на сходстве их социального статуса 
и актуальных на момент проведения терапии проблем. 
Используемые в качестве одного из модулей психообразователь-
ные программы помогают пациентам больше узнать о своей болезни 
и ее проявлениях, служат развенчанию ложных представлений о ее 
прогнозе, информируют пациентов об используемых в биологичес-
ком лечении средствах, об особенностях реагирования на болезнь, о 
последствиях неправильного болезненного поведения, о возника-
ющих в связи с этим проблемах и способах разрешения этих 
проблем. Эти и близкие к ним по содержанию вопросы подвергаются 
осмыслению и разрешению в процессе обмена опытом при совмес-
тном обсуждении. Обсуждение помогает пациентам стать осведом-
ленным участником терапевтического процесса: понять свои пере-
живания, идентифицировать симптомы болезни и начальные про-
явления обострений, действие лекарств и их возможные побочные 
эффекты, получить поддержку в случае правильных действий и т.д. 
Закрепление материала является необходимым условием психосо-
циальной терапии. Для этого каждое следующее занятие начинается 
с краткого повторения участниками группы того, что обсуждалось на 
прошлом занятии, после чего ведущий переходит к следующей теме.
Программы психосоциального лечения предусматривают также 
восстановление социальных навыков пациентов: от простых, быто-
вых, элементарно обеспечивающих независимое существование до 
наиболее сложных социально-психологических установок, таких как 
постижение основ проблемно-решающего поведения, обучение при-
емам взаимодействия в обществе на всех его уровнях и стратегиям 
совладения. Приобретение таких навыков определяет социальную 
компетентность участников группы.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   202   203   204   205   206   207   208   209   ...   243




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет