Дәріс тезистері №1-дәріс

ЕҰУ Ф 703-08-15. Пәннің оқу-әдістемелік кешені. Бесінші басылым 
Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия 
ұлттық университеті 
Пәннің оқу-әдістемелік кешені 
Басылым: 
бесінші 
Пайдаланған әдебиеттер: 
 
1.
Суперанская А.. Общая терминология: вопросы теории. – М., 2004. – 245 с. 
2.
Оралбай Н. Қазақ тілінің сөзжасамы. – Алматы, 2001. – 213 б. 
3.
Айтбаев Ө. Қазақ тіл білімінің мәселелері. – Алматы: Арыс, 2007. – 624 б. 
4.
Байтұрсынұлы А. Тіл тағылымы. – Алматы: Ана тілі, 1992. – 444 б. 
5.
Оралбай Н. Қазіргі қазақ тілінің морфологиясы. – Алматы, 2007. – 390 б. 
№13 дәріс 
Тақырыбы: 
Терминжасамның семантикалық тәсілі 
Мақсаты: 
Термин пайда болу үшін ең алдымен белгілі бір терминдер жүйесіндегі орны 
нақтыланған ұғым болуы тиіс. Терминнің мағынасы, мазмұны терминжасамның 
семантикалық тәсілі арқылы берілетіндігін ұғындыру. 
Дәріс жоспары: 
 
1.
 
Дефиниция 
2.
 
Терминнің бір мағыналылығы 
Дәріс мәтіні 
(тезис) 
Әрбір терминнің өзіне тән мағынасы болуы заңды талап. Бірақ терминнің білдіретін 
ұғымына термин жасаған сөздің мағынасы сәйкес келуі шарт. Оны Д.С.Лотте «соответствие 
термина отражаемому понятию» немесе «Каждый термин должен соответствовать понятию 
или во всяком случае не противоречить ему, а опредение – содержать все необходимые и 
достаточные признаки, характеризующие понятие» [1. 16-б.] деп санаған. 
Ш.Құрманбайұлы терминнің мағынасы мен анықтамасын (дефинициясын) байланыста 
қарап, ұғымның мағынасы анықталғаннан кейін терминге анықтама беріледі деген: 
«...айқындалған ұғымның басты белгілерін көрсете отырып, оның мазмұнын толық ашатын 
анықтама беріледі» [2. 42-б.]. Анықтама термин жататын терминологиялық жүйеге де сәйкес 
келуі керек. Өйткені термин – белгілі бір терминология саласының мүшесі. Терминологияның 
әр саласының өзіне тән жалпы мағынасы бар. Сондықтан термин мағынасы сала мағынасынан 
тыс болмауы керек. 

ЕҰУ Ф 703-08-15. Пәннің оқу-әдістемелік кешені. Бесінші басылым 

жүктеу/скачать 0,93 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: