Сөйлеу цлгілері:
Өлеңде не туралы айтылады?
Автор мектепті (табиғатты т.б.) ңалай суреттейді, не-
мен (кіммен) теңейді?
Бала өжесін не үшін ж ақсы көреді?
Балэлар ж аз бойы не істеді, т.б.
VII сынып
Аптасына 5 сағат. Барлы ғы — 170 сағат
Қарым-қатынастың жөне танымдың таңы ры птар.
"Менің елім"
а) Қазақстан Республикасы - төуелсіз ел.
ө) Қазаңстан Республикасының мемлекеттік рөміздері
туралы.
б) Республика күні, Қазақстан Республикасының Кон
ституция күні т.б. мемлекеттік мерекелер.
в)
Қазак
тілі - мемлекеттік тіл. Қ азақстан Республи-
касьшың тіл туралы саясаты .
г) Қ азакгтан Республикасының айм аңтары ны ң жал-
пы географ иялы қ орны, табигаты (ауа рай ы , сулары ,
өсімдік, хайуанаттар өлемі, экология мөселелері).
д) Қазақстан мөдениеті. Өнері. Театр, кино, көркемө-
нер. Балет, саз, мүсін, графика. Белгілі мөдениет, өнер
қайраткерлері. Атақты күйпгілер, т.б. Тілдік материалдар.
С өзж асам
Етістіктің сөзжасамы. Етістіктің ж үрнаңтары:
-ла, -ле,
-та, -те, -да, -де, -ар, ы-ер, -р, -ал, -дас, -dec, -ай, -ей, -а, -ден,
-тен, -ік.
3-136
33
Сын есімнің ж асалуы . Сын есім нің ж үрн ақтары .
-лы,
-лі, -ды, -ді, -ты, -mi, -сыз, -сіз, -лық, -лік, -дық, -дік, -дай,
-дей, -милы, -қыр, -гіиі, -выр.
■
*■ *• •
^
Л ексика
' ^
Қазақ тілі - өте бай тіл. Б арлы қ сөздік қоры . Фразеоло-
гиялы к тіркестер, түсіндерме сөздіктер. Қ азаң тіліндегі
стильдік ерекш еліктер. Ғылыми, публидистикалы қ, рес-
ми стиль ерекшеліктері.
і :
Стильдерді мәтін арқы лы игеру. Белсендх сөздік қорын
500 сөзге арттыру.
д*и->и?
М орфорлогия
Күрделі сан есімдер. Р еттік, ж и н ақ тау , бөлш ектік сан
есім.
Белгісіздік есімдіктер. Болы м сы зды ң етістіктер.
Етіс. Ы ры қсы з етіс. Ө згелік етіс. Ортаң етіс.
Қ ал ау р ай .
Есімше. Өткен ш аңтағы , келер ш аңтағы есімшелер.
Есімш енің тәуелденуі.
^
t
Көсемше:
-ып, -in, -п, -Ш, -в., -й, -қалы, -келі
қосымшала-
ры .
''
Ш ылау сөздер (септеуліктер, ж ал ғау л ы қ тар , демеу-
ліктер).
О дағай.
Сөйлеу үлгілері. Ол келсе, сен қуан асы ң ба? Мен айт-
сам, ол түсіне ме?
Біз бармасақ ол ренж иді ме? Сен досыңмен сөйлесесің
бе?
в
Ш
Н I I '
V III сы нып
А птасына 5 сагат. Б а р л ы іы - 170 сағат
Қ ары м -ңаты насты ң ж ән е тан ы м д ы ң м әндегі тақы-
ры птар. Қ азақстан Р есп убли касы н ы ң эконом икалы қ-
өлеуметтік бейнесі.
..............
1.
Қ азақстан - 2030
2. Х алы қтар келісім і
3. Қ азақстанны ң О рталық, Ш ығыс, Солтүстік, Оңтүс-
тік экономикалық аудандары.
4. Қ азаңстанны ң х ал қы .
34
5. Аңпарат қүралдары . Газеттер, ж урналдар, радио,
теледидар, компьютер, т.б.
6. Тарихи ескерткіш тер (Түркістан, А йш а Бибі, т.б.)
Тілдік білімі
I
Лексикадан, фонетикадан, морфологиядан алған үғым-
мағлүматтарға сүйене отырып, синтаксистік таны м ға
жету.
Синтаксис. Ж ай сөйлем. Ж ай сөйлем түрлері: ж ақты
жөне ж ақсы з, ж алаң ж әне ж айы лм а, толымды жөне то-
лымсыз.
С өйлем нің т ү р л а у л ы ж өне тү р л а у сы з м ү ш е л е р і.
Оңшау сөздер. Тол соз. Диалог. Сөйлеу үлгілері.
IX сынып
Блтану тақы ры п тары
(Киіз үй, қолөнер, үлттың киім, м узы ка аспаптары,
салт-дөстүрлері, қазақ халқы ны ң дәстүрлерінен мәлімет,
ңазақ хандары мен батырлары, көне қалалары , түңғыш
ғалымдары, қазақ тілі туралы.)
Т іл д ік матпериалдар
Лексика. Қ азақ тілі түркі тілдер тобына, оның ішінде
қы пш ақ тіліне ж атады . Түркі тілдері: ңы пш аң, оғыз,
ңарлүң, аральщ багыттарына бөлінеді.
Осы тақы ры п тарға сипаттам а беру. Қ азақ тілін зерт-
тегенғалы мдар: В. Томсен, В.В.Радлов, П.М .М елиоран-
ский, В .В .Б артольд, т.б. еңбектеріне сипаттам а беру.
Америк андың үндістер тілдерінің түркі тілдеріне қатыс-
тығы туралы зерттеулер. Орыс тіліндегі түркі сөздері.
Қазақ тілі тарихындагы алфавиттердің ауысуы. IX сы
нып бітірген оңушының сөздік ңоры 1500 сөз.
Синтаксис.
Салалас ңүрмалас сөйлем.
Сабақтас қүрм алас сойлем.
Төл соз. Автор сөэі.
35
М әтін синтаксисі. Сөз, сөз тіркестер баиланысындағы
ж ал ғау л ы ң тар , септеуліктер, дем еуліктер мөні.
Сөйлеу үлгілері:
і
Егер де к и із үй дің басқа бөлш ектері талдан жасалса,
ш аң ы раң ң ай ы ң н ан и іліп ж асалады .
К өктем де ң ай ы ң н ы ң ш ы ры н ы мол, сондықтан оны
кептірм ей, ш еңбер иеді.
Сен ңалм аң болсаң, біз ң азаң , ңарпы сқалы келгенбіз.
Айдын, айдын, айдын көл, суына аңқу ңонбаса, нуын-
д а тір л ік болмаса, көлд ің сөні болмаған.
Ж ау д ы ж ең у үш ін көп кү ш керек.О ры стан шарша-
ған соң, ж ауы нгерлер біраз демалды .
Ж ы р ау айтса да, хаы түсінбеді.
3 .6 . Ө зге ү л т т ы о қ ы т у ғ а а р н а л ғ а н қ а з а қ тілі
Достарыңызбен бөлісу: |