Руководство для педагогов группы предшкольной подготовки

1 
Е.В. Бритвина, Т.Л. Яндулова 
 
 
 
 
 
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
 
Методическое руководство
 
для педагогов группы предшкольной подготовки 
(класса) (от 5лет) по Типовой учебной программе 
дошкольного воспитания и обучения 
Рекомендовано
 
Министерством образования и науки
 
Республики Казахстан
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Алматыкітап баспасы
 
2018
 
 

2 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Бритвина Е. В. и др.
 
Естествознание:
 
Методическое руководство 
для педагогов группы 
предшкольной подготовки (класса) (от 5лет) по Типовой учебной программе 
дошкольного воспитания и обучения / Е.В. Бритвина, Т.Л. Яндулова. 
–
Алматы: Алматык
i
тап баспасы, 
2018
.
–125
с.
 
© Е.В. Бритвина, Т.Л. Яндулова, 2018 
© ТОО «Алматыкітап баспасы», 2018
 
 
 
 

3 
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
 
Учебно
-
методический комплекс (УМК) «
Естествознание
»
подготовлен в соответствии со следующими нормативными 
документами: 
1. Государственный общеобязательный стандарт дошкольного воспитания 
и обучения (
(утвержден приказом МОН РК № 182 от 5 мая 2020 г.
). Данный 
стандарт определяет 
новые методологические основы
дошкольного 
образования в Республике Казахстан; 
2. Типовой учебный план дошкольного воспитания и обучения детей от 1 
года до приема в первый класс 
(утвержден приказом МОН РК № 195 от 
12.05.2020 г.
); 
3. Типовая учебная программа дошкольного воспитания и обучения 
(
утверждена приказом МОН РК № 412 от 24.09.2020 г.
). 
Обновленная программа представляет 
новое содержание
дошкольного 
образования в контексте пяти образовательных областей. 
Учебно
-
методический комплекс «Естествознание» разработан в 
помощь педагогам дошкольных организаций для методологического 
сопровождения Типовой учебной программы дошкольного воспитания и 
обучения в образовательной области «Познание» и ориентирует педагогов на
активное применение новых педагогических подходов к организации 
учебной деятельности на занятиях по естествознанию.
В комплект УМК входят: 
–
методическое руководство для педагогов; 
–
азбука
-
тетрадь для детей. 
В методическом руководстве предложена система работы по 
включению детей в творческий исследовательский процесс овладения 
естественно
-
научными знаниями, учитывающая гуманистический, личностно 
ориентированный, компетентный подход к развитию и обучению детей 
дошкольного возраста через интеграцию образовательных областей.
Основным фундаментом включения интегрированного содержания является 
направленность на формирование у ребенка личностной позиции, развитие 
духовно
-
нравственного, гражданского и эстетического самосознания, 
применение эффективной коммуникации.
Цели занятий
для детей предшкольных групп и классов по 
естествознанию: 
–
расширение знаний о предметах и явлениях живой и неживой природы, 
–
расширение знаний о сезонных явлениях, растениях (об овощах фруктах, 
деревьях, кустарниках); животных (домашних, диких) и их образе жизни в 
разное время года; о способах ухода за обитателями природы,
–
обучение умению устанавливать причинно
-
следственные связи. 
Реализация 
программных 
целей 
позволит 
сформировать 
познавательные знания, умения и навыки. В каждом из разработанных 36 
конспектов занятий определена цель и задачи: 1) обучающая, 2) 

4 
развивающая, 3) воспитывающая, которые направлены на интеллектуальное, 
социальное и личностное развитие детей. Ожидаемые результаты согласно 
возрасту воспитанников определены системой целей в соответствии с 
Типовой учебной программой дошкольного воспитания и обучения. 
Уровень навыков овладения содержанием в соответствии с ГОСО
-20
20 
и Типовой учебной программой предполагает, что дошкольник к окончанию 
предшкольной группы сможет овладеть: