Большая энциклопедия нлп. Структура магии


Этап 1:  Выслушайте клиента, обращая в его поверхностной структуре внимание на мар- керы сравнительной и превосходной степени. Этап



Pdf көрінісі
бет45/66
Дата20.12.2023
өлшемі1,05 Mb.
#197969
түріРеферат
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   66
Байланысты:
43590859a4

Этап 1: 
Выслушайте клиента, обращая в его поверхностной структуре внимание на мар-
керы сравнительной и превосходной степени.
Этап 
2: В том случае, если в поверхностной структуре клиента встречается сравнитель-
ная степень, установите, даны ли оба сравниваемых объекта; в случае превосходной степени
определите, присутствует ли референтное множество объектов.
27
В английском языке это соответственно: а) окончание 
-ег
для сравнительной степени (
faster, better, smarter, louder)
и
окончание 
-est
для превосходной степени 
(best, fastest, greatest
); б) использование слова 
more/less +
прилагательное для срав-
нительной степени 
(more interesting, more important, less accurate)
и слова 
most/least
для превосходной степени 
(most intelligent,
most interesting, least important).
– 
Примеч. перев.


Д. Гриндер, Р. Бэндлер. «Большая энциклопедия НЛП. Структура магии»
70
Этап 3: 
Применяя указанные выше вопросы, восстановите все отсутствующие части
информации.
 
Класс 2: ясно и очевидно
 
Второй особый класс опущении можно выявить по наличию в поверхностных структурах
клиента наречий, оканчивающихся на 
-но.
27
Пусть, например, клиент говорит:
(77) Очевидно, мои родители недолюбливают меня.
или 
28
(78) Мои родители, очевидно, недолюбливают меня.
Заметьте, что эти поверхностные структуры можно парафразировать с помощью прида-
точного предложения:
(79) Это очевидно, что мои родители недолюбливают меня.
Получив такую форму психотерапевт может проще определить, какая часть глубинной
структуры опущена. Так, в нашем примере психотерапевт спрашивает:
(80) Кому это очевидно?
Подобные наречия в поверхностной структуре часто появляются в итоге опущения в
глубинной структуре именных аргументов, процессуального слова или глагола. Развивая свои
навыки работы с подобными наречиями, психотерапевт может использовать проверку пара-
фразой. Суть предлагаемой нами проверки состоит в том, чтобы, встретившись в предложении
с наречием на 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   66




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет