Пiкiр жазғандар: E. Омар – профессор, педагогика ғылымдарының докторы Ш. Оразов
жүктеу/скачать 2,01 Mb. Pdf көрінісі
|
Bastauysh mektep pedagogikasy Babaev
| Я.А.Коменский
қалаған. Ғұлама – педагог пiкiрiнше, оқудың негiзi – табиғи сәйкестiк принципi, ал барша қалған при- нциптер осы табиғи сәйкестiкке сай бiрiздi iске асыры- лып барады. А.Дистервег бұл жүйенi жаңа талаптарға негiз- делген нақты ережелермен толықтырды. Бұл ережелер 1) оқу 180 мазмұнына, 2) оқытушыларға, 3) оқушыларға қатысты болады. К.Д.Ушинский тиiмдi оқуға қажет келесi шарттарды белгiлеп бердi: уақытқа сай болуы, бiртiндеушiлiк, табиғилық, тұрақтылық, игеру берiктiгi, анықтығы, оқушылардың дер- бестiк әрекетi, жүктемелердің аса ауыр не өте жеңiл бол- мауы, дұрыстық. өз алдына әртүрлі мақсаттар белгiлеген дидактикалық жүйелерде бiр-бiрiне ұқсамас оқу принциптерi iске қосылады. Негiзгi тұжырымдары өткен баптарда жария етiлген Гербарт және Дьюи дидактикалары өзiндiк ерекшелiк- терге ие болғанын бiлемiз. Бiз әңгіме еткен жаңа дидактикалық жүйе дәстүрлі (классикалық) және қазiргi заман оқу принцип- терiн пайдалануда байыптылық сипат танытады. Осыдан онда бiрдей уақытта көптеген заңдар мен заңдылықтар iске қосылып жатады. Оларды әр қилы жолдармен топтастыруға болады және олардан негiзгi тұжырымдарға сай көптеген жаңа жүйелердi ажыратып, бөлу мүмкін. Сондықтан да оқу құралдары мен әдістемелiк нұсқауларда оқу принциптерiнің әртүрлі жүйеде бiрiктiрiлген топтарын кездестiремiз. Егер дидактикалық принциптердің сiзге бейтаныс жүйесi қолданылып жатса – таңданбаңыз, мәндiк жағынан олардың бәрi бiр-бiрi- не жақын. Бiздің оқулығымызда жаңа дидактика жүйесiне арналып түзiлген және педагогтардың көпшiлiгi тарыпынан қабылданған принциптер легi қарастырылады. Бұл принцип- тер жалпы танымал. Қазіргі заман гуманистiк дидактикасында оқу принциптерi жүктеу/скачать 2,01 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|