Пiкiр жазғандар: E. Омар – профессор, педагогика ғылымдарының докторы Ш. Оразов


Орыс тіліндегі қосымша әдебиеттер



Pdf көрінісі
бет294/300
Дата09.09.2024
өлшемі2,01 Mb.
#203984
1   ...   290   291   292   293   294   295   296   297   ...   300
Байланысты:
Bastauysh mektep pedagogikasy Babaev

Орыс тіліндегі қосымша әдебиеттер:
1. 
Азаров Ю.П. 
Радость учить и учиться. – М., 1969.
2. 
Амонашвили Ш.А.
Личность-гуманная основа педагогического про-
цесса. – Минск, 1990.
3. 
Амонашвили Ш.А.
Размышления о гуманной педагогике. – М., 1996.
4. 
Амонашвили Ш.А. 
Здраствуйте, дети. – М., 1983.
5. 
Амонашвили Ш.А. 
Как живете, дети? – М., 1996.
6. 
Амонашвили Ш. А.
Воспитательная и образовательная функции оцен-
ки учения школьников. – М., 1984.
7. 
Әбиев Ж., Бабаев С., Құдиярова А. 
Педагогика. – Алматы: «Дарын», 
2004.
8. 
Бабанский Ю.К.
Избранные педагогические труды. – М., 1989.
9. Бабаев С., Оңалбек Ж. Жалпы педагогика. Алматы, «Заң әдебиеті», 
2005.
10. 
Бардин К. В. 
Как научить детей учиться. – М., 1987.
11. 
Баранов С.П.
Принципы обучения. – М., 1975.
12. 
Бабанский Ю.К.
Избранные педагогические труды. – М., 1989.
13. 
Берулава М.М. 
Гуманизация образования: проблемы и перспективы. 
– Бийск, 1995.
14. 
Беспалько В.П.
Педагогика и прогрессивные технологии обучения 
– М., 1995.
15. 
Беспалько В.П. 
Слагаемые педагогической технологии. – М., 1989
16. 
Белкин А.С.
Ситуация успеха. Как ее создать. – М., 1991.
17. 
Бугрименко Е.А., Цукерман Г.А. 
Чтение без предупреждения. – М., 
1991.
18. 
Благо К., Шебек М. Я
твой ученик, ты – мой учитель. – М., 1991.
19.
 Брайан С.
Общество и образования. – М., 1989.
20. 
Будницкая И.И., Катаева А.А.
Ребенок идет в школу:
21.
 Вантеева Л.Д. 
Компьютерное тестирование как одна из формы конт-
роля в начальной школе // Нач. шк. – 1999. – № 5.
22. Введение и научное исследование по педагогике. - М., 1988.
23. 
Волков И.П.
Цель одна – дорог много. – М., 1990.
24. 
Воропаева И.П.
Коррекция эмоциональной сферы младших школь-
ников. – М., 1993.
25. 
Владиславлев П.А.
Система образования в европейских странах. 
СЭВ. –М., 1989.
26. 
Волков И.П. 
Цель одна – дорог много. – М., 1990.
27. 
Воронаева И.П.
Коррекция эмоциональной сферы младших школьни-
ков. – М., 1993.
28. 
Вульфов Б.
Основы педагогики в лекциях, ситуациях. – М., 1997.
29. 
Выготский Л.С. 
Педагогическая психология. – М., 1996.
30. 
Выготский Л.С.
Педагогическая психология. – М., 1991.


404
31. 
Гуревич К.М.
Индивидуально-психологические особенности школьни-
ков. – М., 1988.
32. 
Грищенко Н.В.
Интегрированный урок по русскому языку и природо-
ведению // Нач. шк. – 1995. № 11.
33. 
Гузин Н. П. 
Учить- и учиться. – М., 1981.
34. 
Гуткина Н.И. 
Психологическая готовность к школе. – М., 1991.
35. 
Глассер У. 
Школа без неудачников: Пер с англ. – М., 1991.
36. 
Граник Г.Г., Концевая Л.А., Бондаренко С.М. 
Когда книга учит. – М., 
1991.
37. 
Дусавицкий А.К.
Формула интереса. – М., 1989.
38. 
Дубинин Н.П.
Что такое человек. – М., 1983.
39. 
Девяткова Т.Н.
– Введение национально-регионального компонента 
в курс начальной школы // Нач.шк. – 1998. –№ 2.
40. 
Джайнотт Х. Дж. 
Родители и дети. – М., 1986.
41. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   290   291   292   293   294   295   296   297   ...   300




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет