Методические рекомендации по суммативному оцениванию за раздел



Pdf көрінісі
бет10/21
Дата16.09.2024
өлшемі1,21 Mb.
#204423
түріМетодические рекомендации
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   21
Байланысты:
СО Русский-язык-и-литература 11-класс

Всего баллов 



15 
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания 
за раздел «Человек и история» 
 
ФИО учащегося __________________________________________ 
 
Критерий 
оценивания 
Уровни учебных достижений учащихся 
Низкий 
Средний 
Высокий 
Формулирует 
основную 
мысль 
прослушанного 
текста 
Затрудняется 
формулировать 
основную мысль прослушанного 
текста. 
Не совсем точно формулирует основную 
мысль прослушанного текста. 
Грамотно 
формулирует 
основную мысль прослушанного 
текста. 
Использует сложные 
союзные 
и 
бессоюзные 
предложения 
Неправильно использует сложные 
союзные 
и/или 
бессоюзные 
предложения. 
Допускает 
незначительные ошибки при 
использовании сложных союзных и/или 
бессоюзных предложений. 
Правильно использует сложные 
союзные 
и 
бессоюзные 
предложения. 
Участвует в деловой 
беседе, 
раскрывая 
проблему и соблюдая 
речевые нормы 
Затрудняется поддержать деловую 
беседу, обозначить проблему и 
пути решения. Не соблюдает 
логичность и последовательность 
диалогической речи. Допускает 
много речевых ошибок. Бедный 
словарный запас.
Допускает ошибки и неточности, участвуя в 
деловой 
беседе, 
частично 
обозначает 
проблему и предлагает неверные или 
неуместные 
пути 
решения. 
Нарушает 
логичность и последовательность в некоторых 
частях 
беседы. 
Допускает 
небольшое 
количество речевых ошибок. Словарный 
запас достаточный для поддержания беседы. 
Принимает участие в беседе, 
обозначая проблему и пути её 
решения, поддерживает диалог, 
соблюдая 
логичность 
и 
последовательность.
Демонстрирует 
богатство 
словаря. 


16 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   21




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет