Методические рекомендации по суммативному оцениванию за раздел


Сформулируйте 1 проблемный вопрос к тексту.  ________________________________________________________________________________  3



Pdf көрінісі
бет6/21
Дата16.09.2024
өлшемі1,21 Mb.
#204423
түріМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21
Байланысты:
СО Русский-язык-и-литература 11-класс

2.
Сформулируйте 1 проблемный вопрос к тексту. 
________________________________________________________________________________ 
3.
Выпишите из текста 2 фразеологизма, объясните их значения. 
________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________ 
4.
Напишите основную часть эссе-рассуждения с элементами повествования по одному из 
высказываний. Раскройте ваше мнение по теме, приводя 1-2 аргумента. Используйте 
прилагательные и страдательные причастия в краткой форме (не менее 4-х).
1. «Самая большая трата, какую только можно сделать, — это трата времени» (Теофраст). 
2. «Я не знаю, что такое «рано», я знаю, что такое «поздно» (Конфуций) 
 


10 
Критерий 
оценивания 
 
№ 
задания 
 
Дескриптор 
Балл 
Обучающийся
Определяет позицию автора 

-
формулирует 
позицию 
автора, 
соблюдая нормы грамотного письма 

Формулирует 
проблемный 
вопрос

-
формулирует 1 проблемный вопрос 
к прочитанному тексту 

Демонстрирует 
владение 
поисковым видом чтения

-
выписывает 
из 
текста 

фразеологизма и объясняет их 
значения 

Пишет 
эссе-рассуждение 
с 
элементами повествования 

-
соблюдает 
структуру 
основной 
части 
эссе-рассуждения 
с 
элементами повествования 

-
раскрывает тему

-
приводит 1-2 аргумента 

-
чётко выражает собственное мнение 

Использует прилагательные и 
страдательные причастия в 
краткой форме 
-
грамотно 
использует 

прилагательных 
и/или 
страдательных причастия в краткой 
форме



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет