Обучение как приключение. Как сделать уроки интересными и увлекательными
жүктеу/скачать 1 Mb. Pdf көрінісі
|
Berdjes D. Obuchenie Kak Priklyuchen.a6 (1)
|
вы прежде не замечали, и указывает на них. Внезапно ваше ментальное радио – ваша РАС – ловит совершенно новую волну и настраивается на интересующий вас объект. По тому же принципу возникают и креативные идеи. По- добно автомобилям Odyssey, креативные идеи все время буквально носятся вокруг нас. Творческое вдохновение по- стоянно у нас в распоряжении, но мы никогда не почувству- ем его, пока не начнем активно и последовательно творить. Задавая правильные вопросы, вы настраиваете свою РАС на то, что вам требуются творческое вдохновение и решения. Внезапно ясность и креативность становятся неотвратимы- ми. Не так давно я наблюдал этот мощный неврологический феномен в действии во время поездки в город Мобил в шта- те Алабама. Три дня я вел практические занятия для препо- давателей общественных наук в системе школьного образо- вания округа Мобил. Нейт Смит, мой друг и местный коор- динатор по общественным наукам, забронировал для нас по- мещение в красивом здании Музея города Мобил. В конце дня, после практических занятий, учителя-участники отпра- вились осматривать экспозицию музея. Мы хотели, чтобы они увидели прекрасные, но неиспользуемые местные воз- можности, идеально подходящие для внеклассной работы. Комната, в которой проходили мои занятия, была на пер- вом этаже, в холле, прямо за сувенирным магазином. Во вре- мя первого перерыва многие учителя обошли этот магазин, |