30
плины;
разрабатывать
учебно-методические
комплексы преподавае-
мых дисциплин; квали-
фицированно
использо-
вать методы преподава-
ния; составлять план
проведения лекционно-
го, практического и се-
минарского занятия;
Владеть
навыками: ис-
пользования
приобре-
тенные знания в педаго-
гической деятельности;
проведения
занятий с
интерактивной формой;
работы с использовани-
ем вспомогательных ме-
тодических
систем
(мультимедийные про-
граммы,
технические
средства обучения и
др.); поиска и анализа
литературы и источни-
ков по
преподаваемым
юридическим
дисци-
плинам.
ния лекционного, практического и
семинарского занятия.
Владеть:
терминологическим ап-
паратом; частичное использова-
ние вспомогательных методиче-
ских технологий
Уметь:
самостоятельно работать
с учебниками,
учебными пособи-
ями и дополнительной научной
литературой для расширения и
углубления полученного объема
знаний в аудиторной лекции пре-
подавателя;
выявлять причинно-
следственные связи в процессе
образовательного процесса.
Владеть: терминологическим ап-
паратом; свободно использовать
вспомогательные
методические
технологии.
Достарыңызбен бөлісу: 
