6.5. Структура и построение занятия по физической культуре Структура урока(занятие) — это упорядоченность всех сторон и компонентов его
содержания с учетом закономерностей физического воспитания, ресурсов времени и
условий работы. Она представляет собой дидактически обоснованное соотношение и
последовательность расположения во временных рамках урока элементов его
содержания, Структура обеспечивает внутреннюю функциональную связь всех
элементов, а следовательно, и наибольшую продуктивность их взаимодействия в
решении намеченных задач.
Построение урока определяется психофизиологическими закономерностями,
связанными с фазовым изменением работоспособности при выполнении физической
работы, адаптационными процессами организма к природной и социальной среде и их
стимулированием. В связи с этим выделяют три функционально связанные составные
части:
подготовительную, основную, заключительную. Их расположение в
определенной последовательности — главное в схематичном построении любых
уроков физического воспитания. [70,6,67,80]
