Урок 1 Безударный гласный в корне слова, проверяемый ударением Задачи урока:  Закреплять умения определять



Pdf көрінісі
бет22/29
Дата07.02.2022
өлшемі393,73 Kb.
#94575
түріУрок
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   29
Байланысты:
pour r.yaz 1 chetvert

 
 
Пособия для урока
: Учебник «Русский язык», ч.1 (с. 36 – 39); Рабочая тетрадь 1, упражнение 15 
(с. 16). 
1. Определение задач урока с опорой на формулировку темы в учебнике.
2. Упражнение 22. Письменное выполнение задания предваряется в этом упражнении устной 
работой: школьники читают текст, используя интонацию перечисления и показывая интонацией 
те места, где должны стоять запятые. Только после такой предварительной работы они 
записывают текст. 
3. Словарное слово СВОБОДА (У. № 16; Т.1) 
4. Упражнение 23. Цель упражнения – связать в восприятии школьников особенности устной 
речи и выражение этих особенностей в знаках препинания. 
Отсутствуют знаки в предложении, осложненном однородными сказуемыми и однородными 
обстоятельствами (
Без разрешения хозяев пьют воду из родников, собирают грибы, ягоды, 
орехи
.), а также в предложении с однородными сказуемыми (
Здесь всё растёт, цветёт, дышит, 
поёт
.) 


В двух последних предложениях в конце должен стоять восклицательный знак. 
5. Рабочая тетрадь 1, упражнение 15 (с. 16). 
6. Домашнее задание: Рабочая тетрадь 1, упражнение 17 (с. 17–18). 
7. Итог урока. 
 




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   29




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет