Педагог. 0% осыдан келеді "Қара жәшік" ішіндегі жұмыс оқушымен бірге критерийерді талдау


оқушы өз жауабын түзетуге, нақтылауға мүмкіндік алады



бет28/144
Дата16.11.2022
өлшемі314,2 Kb.
#158606
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   144
Байланысты:
шпор педагогика жинақталған
ҚМЖ , 4-сабақ Мұрат Мөңкеұлы «Үш қиян»толғауы-шоқтығы биік,құнды шығарма., 4-сабақ Мұрат Мөңкеұлы «Үш қиян»толғауы-шоқтығы биік,құнды шығарма., sabaққa-қoyylatyn-talaptar-құzyrettіlіkke-zhetkіzetіn-maқsat-mіndetterі-anyқtalғan-sabaқtyң-zhosparyn-құru, «Қызықты география», «Тарих – ғасырлар куәсі»
оқушы өз жауабын түзетуге, нақтылауға мүмкіндік алады

189

Оқушының сабаққа ықыласты болуы жəне өзін - өзі ынталандыруы

ішкі уəж

190

Оқушының сын тұрғысынан ойлауындағы "дəлелдерді талап етіп, кез келген дəлелді есепке алып отыруын" көрсететін ерекшелігі



ұтымдылық

191

Оқып үйренуге деген уəжін қиынырақ, ойын мен тапсырмаларға ұмтылу арқылы арттыратын оқушыны анықтайтын өлшем.



күрделілікке деген сүйіспеншілік

192


Оқыту барысында оқушылардың меңгеруі тиіс міндетті білім мазмұнының құрылымы

ғылыми білімдер, дағды, дүниетанымдық, адамгершілік, эстетикалық идеялар

193

Оқыту əдістемесінің əдістемелік негіздері

таным теориясы

194

Оқыту əдістері анықталмайды

оқушылардың қызығушылығымен

195

Оқыту заңдылықтары мен құбылыстарына қатысты ілімдер мен оқыту ілімі

дидактика

196


Оқыту мазмұны оқушыларды объективті ғылыми дəйектермен, теориялармен, заңдармен таныстырса жəне ғылымның қазіргі жағдайын көрсете алса, ол қай принципке жатады

ғылымилық

197


Оқыту принципінің мəні



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   144




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет