Педагогика факультеті мамандық: 5В010100-мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу академиялық дәреже: Мектепке дейнгі оқыту және тәрбиелеу мамандығы бойынша білім бакалавры



бет38/121
Дата22.01.2017
өлшемі20,23 Mb.
#7589
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   121


Керамика негіздері. (Основы керамики. Bases ceramics)

Пререквизиті: Орта мектеп бағдарламасы бойынша мына пәндерден терең білімі болуы қажет: Сурет, Қол еңбегі, Сызу.

Постреквизиті: Пәннен алған білімдерін бейнелеу өнерінің басқада пәндерін жақсы игеруге өзінің көмегін береді. Білікті маман болуына ықпалы бар.

Курстың мақсаты. Керамика негіздері пәнінің түпкі мақсаты – білімгерді кәсіпқой шығармашылық қызметке дайындау. Керамика негіздері пәні бойынша білімділік қалыптастырып, сурет салу жолдарын игеру, біліктілік шеберлік қалыптастыру. Студенттерге көркемдік пен пластиканы, композициялық образды, ерекшеліктерін айқындауды үйрету.

Курстың міндеттері:

- Білімгерлерге эстетикалық талғамдарын қалыптастыру;

- Теориялық практикалық қабілеттерін дамыту;

- Композициялық шығармашылық шеберлігін арттыру;

- Сурет пәнінен білімгерлердің білімін, ілімін, қабілет, шеберлігін шығармашылық деңгейде дамыту;

Білімгерлердің көркемдік қызығушылығын, көз мөлшермен байқау шеберлігін, есте ұстау зердесі мен шығармашылық қабілеттерін арттыру.



Әдебиеттер тізімі:

Негізгі әдебиеттер:

1. Бабурина И. «Скульптура малых форм» М; Советский художник 1982.

2. Елеукенова Г.Ш. Очерк истории средневековой скульптуры Казахстана. А; Ғылым. 1999.

3. Крестовский И. «Монументальная скульптура» М; 1991.

4. Крестовский И. «Скульптура» М; 1990.

5. Кецинов Г. «Технология скульптуры» М; 1990.

6. Коненков С.Т. Встречи воспоминания современников о скульптуре. М; Советский художник, 1980.

7. Кочанович А. Медный всадник. История содания монумента. Искусство. 1982.

8. Лысенков Н.К., Корузин П.И., Ульман Э. «Пластическая анатомия» М; 2003.

9. Ленг Иозеф «Скульптура» Энциклопедия художника М; Внешсигма. 2000.

10. Луиза Гордон «Рисунок» Техника выполнения фигуры человека в движении.М; ЭКСМО.2002.

11. Шипанов А.С. «Әуесқой жас суретшілер мен мүсіншілерге». Алматы «Мектеп» 1989.



Қосымша әдебиеттер

1. Еңбекке баулу. Т.Оралбекова, Б.Қалназаров, Е.Райымжанов, С.Нұрсейітова. А., «Атамұра» 1997.

2. Жәнібеков Ө. Жолайрықта. А., 1991.

3. Конаковский фаянс. Е.А.Бубкова. Изобразительное искусство, Москва, 1978

4. Қ.Болатбаев, Е.Қосбармақов, А.Еркебай. Өнер. Алматы «Мектеп» 2006.

5. Қазақстан республикасының Ә.Қастеев атындағы мемлекеттік өнер музейі. Алматы «Өнер»2003. С.Абдрахманов. М.А.Құл-Мұхаммед. Ә.А.Асқаров. Д.Қ.Қасейінов. Ә.С.Көпішов. Б.Е.Өмірбеков.

6. Основа композиций О.Л.Голубева. М. Изобразительное искусство 2001

7. Художественная керамика Турции. Ю.Миллер Л., Аврора, 1972



Оқыту әдісі: Практикалық.

Оқыту тілі: Қазақша, орысша.

Бағдарлама жетекшісі: Хусаинов Б.А.

Кіші декоративті пластика. (Малая декоративная пластика. The Small decorative plastic arts)

Перереквизиттері: «Пластикалық модельдеу» пәнінің бағдарламасы көркемсурет-шығармашылық қызметі аумағында жоғары сапалы мамандарды даярлаудағы және ғылыми-әдістемелік,әлеуметтік жұмыстардың құрамдас бөлігі болып табылады. Бұл бағдарлама эстетикалық тәрбиені және көркемсуреттік білімді дамыту мақсатымен бейнелеу өнерін кешенді меңгеру профессионал маман даярлау мәселелерінің шешімінің базасы болып табылады.

Постреквизиттері: Меңгерілуші пәннің білімдері қолданылатын пәндер тізбесі

- Дизайн нысандарын жобалау және дайындау;

- Бұйымдарды кешенді жобалау;

- Қолданбалы сән өнері;

- Технологиялар мен материалдар.

Курстың мақсаты. Курс мақсаты оқу шеберханаларында түрлі материалдармен жұмыс сабақтарын практикалық түрде өткізу.Материалдарды көркемдік өңдеудің көптеген технологиялары бар. Олардың барлығын тәжірибелік меңгеруі мүмкін емес, бірақ олардың сапасын бағалауды, анализ жасауды үйренеді.

Курс мазмұны студенттерге пластикалық модельдеу үлгілерімен және заңдылықтарымен танысуға мүмкіндік береді



Курстың міндеттері:

  • Материалдарды білу және меңгеру

  • Халық шеберлерінің кәсіпшілігімен танысу.

  • Керамикадағы пластикалық шешімдер негізіне оқыту

  • Шағын мүсінде ашық бейнелеу қүралдарын қолдану қабілетін қалыптастыру

  • Көркем – суреттік ойлауды дамыту, шығармашылық киял, есте сақтау, кеңістік туралы түсінік, көркем – суреттік кабілетін арттыру

  • Әртүрлі объектілерді жапсыру кабілетін қалыптастыру

Әдебиеттер тізімі:

Негізгі әдебиеттер

1. Акунова Л.Ф. Крапивин В.А. Технология производства и декорарирование художественных керамических изделий. Москва Высшая школа 1984

2.Байпақов Қ. Ерзакович Л. Орта ғасырдағы Отырар керамикасы Алматы «Өнер» 1990

3. Геннадий Федотов. Глина и керамика москва эксмо 2004

4. Бизир В.А. Мартытов М. А. Керамические краски. Киев 1964

Қосымша әдебиеттер

5. Папова О. С. Русская народная керамика: Гжель. Скопин. Москва 1957.

6. Василенко В.М. Крюкова Н. А. Макаров К. А. Советская декоротивное искусство 1989

7. Блюмен Д. М. Глазури москва 1954

8. Воробьев В. А. Строительная керамика Москва 1967

9. Мусиенко П. Н. Керамика в архитектуре и строительтве Киев 1953



Оқыту әдісі: Практикалық.

Оқыту тілі: Қазақша, орысша.

Бағдарлама жетекшісі: Хусаинов Б.А.

Сәндік қолданбалы өнері қызметінің түрлері. (Виды декоративно-прикладной деятельности. Types decorative-applied activity)

Пререквизит: Орта мектептегі «Технология», «Бейнелеу өнері» пәндер курстары.

Постреквизит: Сіздердің алдағы курстарда «живопись», «сурет», «композиция» курстарын игерулеріңізге, мамандық танымыңыздың қалыптасып әлем мамандығын зерттеп, Қазақстан Республикасының аймақтық ерекшелігін және халықтың ұлттық ерекшелігін ескере отырып мамандыққа бағыт алыңыз.

Курстың мақсаты. Білімгерлерді кәсіпқой шығармашылық қызметке даярлау. Сәндік қолданбалы өнері қызыметінің түрлері пәні бойынша білімділік қалыптастырып сәді бұйым жасау жолдарын игеру, біліктілік шеберлікке практикалық іс әрекеттерді және еңбек дағдыларын әр түрлі: киіз, ши, мата, жіп т.б. материалдарды өңдеу технологиясын орындау арқылы қалыптастыру.

Курстың міндеттері:

  • таңдаған мамандандыру қызметінде политехникалық ой өрісті кеңейту;

  • жеке шығармашылық тұлғаның қоғаммен қарым-қтынасын үйлесуін дамыту;

  • политехникалық білімнің кең тараған перспективалық технологиясына қалыптастыру;

  • оқушылардың дүниетанымын, практикалық іс-әрекет, еттілік, дағдыларын қалыптастырып дамыту және ғылым біліммен қаруландыру;

Әдебиеттер тізімі.

Негізгі әдебиеттер:

1. Шорохов Е.В. Композиция М., 1986

2. Дорогова Л.Н. Декоративно – прикладное искусство. М., 1970.

3. Вель Г. Симметрия М., Наука, 1968.

4. Маргулан А. Казахское народное прикладное искусство 1, 2, 3,т., А, Унер, 1994.

5. Абдуалиева Ш. Халы0 0ол-нер3 А., Рауан, 1992.

6. Оразбаева Н Казахское народное прикладное искусство. Л., Аврора, 1970.

7. Кабижанова Г.К. Основа декоративной композиции. А., 2002



Қосымша әдебиттер.

8. Бородулин В.А. Основы художественного ремесла. М., Просвещение, 1970.

9. Муканов К. Жуннен жасалган буйымдар. А,. Кайнар,1990.

10. Нагибина М.И. Чудеса из ткани своими руками. Ярославль, Академия холдинг, 2000.

11. Касиманов С. Кол унер – мол унер, А., 1998.

Оқыту әдісі: Практикалық.

Оқыту тілі: Қазақша, орысша.

Бағдарлама жетекшісі: Ахметова Д.Қ.

Бейнелеу өнері түрлері бойынша практикалық жұмыс орындау. (Практические работы по различным видам изобразительного искусства. Practical work on different type art)

Пререквизиті: Орта мектеп бағдарламасы бойынша мына пәндерден терең білімі болуы қажет: Сурет, Еңбек, Сызу.

Постреквизиті: Пәннен алған білімдерін бейнелеу өнерінің басқада пәндерін жақсы игеруге өзінің көмегін береді. Білікті маман болуына ықпалы бар.

Курстың мақсаттары: Бейнелеу өнері түрлері бойынша практикалық жұмыс орындау пәнінің түпкі мақсаты – білімгерді кәсіпқой шығармашылық қызметке дайындау. Бейнелеу өнері түрлері бойынша практикалық жұмыс орындау пәні бойынша білімділік қалыптастырып, Бейнелеу өнері түрлері бойынша шығармашылық жұмыс жасау жолдарын игеру, біліктілік шеберлік қалыптастыру.

Студенттерге алдына қойған мақсатты көру арқылы зерттеп дамыту және қойылған құрылымды жанжақты ізденіп зерттеу, сурет, живопись, мүсін, СҚӨ және т.б. негіздерін болашақта игеру, сонымен қатар кәсіби деңгейіне қалыптастырып, кәсіби педагогикалық жолмен болашақ суретші педагогті даярлау.



Курстың міндеттері:

- білімгерлерге эстетикалық талғамдарын қалыптастыру;

- теориялық практикалық қабілеттерін дамыту;

- композициялық шығармашылық шеберлігін арттыру;

- Бейнелеу өнері түрлері бойынша практикалық жұмыс орындау пәнінен білімгерлердің білімін, ілімін, қабілет, шеберлігін шығармашылық деңгейде дамыту;


  • білімгерлердің көркемдік қызығушылығын, көз мөлшермен байқау шеберлігін, есте ұстау зердесі мен шығармашылық қабілеттерін арттыру.

Әдебиеттер тізімі.

1. Негізгі әдебиеттер.

1. Беда Г.В. Основы изобразительной грамоты. Рисунок. Живопись. Композиция. М., 1989.

2. Как работают мастера живописи. А.В.Виннер. М., 1983

3. Композиция. Е.В.Шорохов. М. Просвещение 1986

4. Композиция. Р.В.Парнюшкин. г. Ростов-на-дону ИЗА «Феникс» 2002

5. Основа композиций О.Л.Голубева. М. Изобразительное искусство 2001

6. Юнные художники и скульпторы. Учебное пособие (хрестоматия) А.В.Щипанов. М., Просвещение 1981

2. Қосымша әдебиеттер.

7. Композиция в живописи. Н.Н.Волков. М., 1977

8. Композиция. Н.Г.Козлов. М., 1968

9. О колорите. С.С.Алексеев. М., 1974

10. О композиции СБ. Статей. М., Изд-во Акад. Художеств.СССР.1959.

11. От замысла и натуры к законченному произведению. С.Г.Капланова. М., 1981

12. Рисунок и живопись. Карцер Ю.М. М., 2001.

13.Технология станковой живописи. Ю.И.Гернберг. М., 1982

14. Учебное рисование. Н.П.Костерин. М., Просвещение 1984.

15. Школа изобразитель- ного искусства 7 том. М., Искусство 1966



Оқыту әдісі: Практикалық.

Оқыту тілі: Қазақша, орысша.

Бағдарлама жетекшісі: Ахметова Д.Қ.

2 КУРС


3 семестр 19-кредит

ПӘНДЕР

Міндетті компонент – 8кредит

Таңдау компонент – 2кредит

Цикл

Код

Пән атауы

Кр

Цикл

Код

Пән атауы

Кр

Жалпы білім беру пәндері

IYa1104

Шет тілі

3

Базалық пәндер

DRO221

KUL121


Мемлектеттік тілде іс қағаздарын жүргізу

Культурология



2

OET1107

Экономикалық теорияның негіздері

2

Рol 1108

Политология

2

Базалық пәндер

AS(ІІІ)1206

Академиялық сурет – ІІІ

2

АК(ІІІ)1210

Академиялық кескіндеме-ІІІ

2












Och 2218

Сызу негіздері

1













ITII(I) 2219

Бейнелеу өнері тарихы, теориясы

2













Кәсіпт-у пәндері

ODPI3309

СҚӨ негіздері

3













4 семестр 19-кредит

Міндетті компонент – 9кредит

Таңдау компонент-0кредит

Жалпы білім беру пәндері

Fil2102

Философия

3













Soc2109

Социология

2













Базалық пәндер

Ped 1201

Педагогика

4













AS(І)1207

Академиялық сурет – ІV

2













АК(І)1211

Академиялық кескіндеме - ІV

2













Kom(I) 1213

Композиция - І

1













SPASh2216

Мүсін, пластика, анатомия

3













Och 2218

Сызу негіздері

1













ITII(I) 2219

Бейнелеу өнері тарихы, теориясы

1














Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу. (Делопроизводство на государственном языке. Office work in state language)

Прекреквизиттер: Қазақ тілінің мектеп курсы.

Постреквизиттер: Курстан алған білім, іс жүргізу саласындағы сөздіктерді құжаттау және құжатпен қамтамасыз ету мәселелері бойынша маңызды нормативті құжаттарды, құжаттарды бір ізге келтіру және стандарттау, құрастыру және рәсімдік ережелерімен жұмыс істеуге үйретеді. Сауатты жазуға және құжаттау барысында ұйымдастыру, техникалық құралдарын қолдану технологиясын меңгеруге көмектеседі.

Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Аталған курс білімгерлердің құжаттарды сауатты рәсімдеуге және үлгілерді дұрыс толтыруға арналған. Құжаттардың жасалуын, олардың тіркелуін, жіктелуін, қозғалысын, есепке алынуы мен сақталуына байланысты жұмыстардың жиынтығымен, сөздік қолданыстарды меңгеру, әдеби тіл нормаларын жақсы меңгеру мақсатында берілген. Сондай-ақ, мемлекеттік органдардың, әкімшіліктердің басқару-реттеу, ұйымдастыру-рәсімдеу қызметінде пайдаланатын ресми қарым-қатынас тілін білуге негізделген.

Пәннің мақсаты: білімгерлерді ресми іс қағаздарын мемлекеттік тілде жүргізуге үйрету, іс қағаз үлгілерін күнделікті өмірде дұрыс, сауатты жазуға дағдыландыру, құжаттау және оның іске асуын дұрыс меңгерту.

Пәннің міндеттері: білімгерлер іс қағаздарын толтыруда өз ойларын сауатты, дұрыс жазуға, айтуға баулу, қазақ тілінің тілдік жүйесін лексикалық, граматикалық, орфографиялық, нормаларын жетік меңгеруге үйрету.

Лексика-граматикалық тапсырмалар беріп, ситуациялық тапсырмалармен ойын түрлерін беру арқылы оны практикада қолдануға үйрету.



Негізгі әдебиеттер:

  1. Л. Дүйсенбекова Іс қағаздарын қазақша жүргізу. – Алматы, 2001 ж.

  2. А.Алдашева, Қ.Қадашева Ресми іс қағаздары. – Астана, 2000 ж.

  3. В.Салагаев, Б.Шалабай Іс қағаздарын жүргізу. – Алматы, 2000 ж.

  4. Т.Ташметова, С.Шормақова Ресми іс қағаздар үлгілерін мемлекеттік тілде оқыту.–Тараз, 2003ж.

  5. Қасымбеков, Әлімқұлов Екі тілде іс жүргізу. – Алматы, 1999 ж.

  6. А.Алдашева, З.Ахметжанова, Қ.Қадашева, Э.Сүлейменова Қазақ тілі. Ресми қарым-қатынас, іс қағаздары тілі, - Алматы, 2001 ж.

Қосымша әдебиеттер:

1. Д.Х.Ақанова ,А.М.Алдашева, З.Қ.Ахметжанова ,Қ.Қ. Кадашева Э.Д..Сүлейменова . Ресми –іскери қазақ тілі ( Грамматикалық түсініктеме) - Алматы, 2002 ж.

2. Д.Х.Ақанова, А.М.Алдашева, З.Қ.Ахметжанова, Қ.Қ. Кадашева Э.Д.Сүлейменова. Ресми – іскери қазақ тілі (Бірінші деңгей, екінші деңгей, үшінші денгей) -Алматы, 2002 ж.

3. В.И.Скала, Н.В.Скала, Б.В.Скала. Қазақстан Республикасында іс қағаздарын жүргізу - Алматы, 2006 ж.



Оқыту әдістері: Ойтүрткі, кластер, рефлексия , дәстүрлі әдістер т.б.

Білім беру тілі: қазақ тілі

Бағдарлама жетекшісі: Тәженова Г., Шаханова Э.А., Сарсембаева А, Әнесова Б., Мұқашева А.М.

Мәдениеттану. (Культурология. Culturology)

Пререквизиттер: мектептегі Қазақстан тарихы, адам және қоғам, құқық негіздері.

Постреквизиттер: философия, әлеуметтану, саясаттану.

Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Мәдениет ұғымының мәні мен маңызы. Мәдениет ұғымының дамуы, тарихы. Мәдениеттің түрлері. Мәдениет және өркениет. Архаилық мәдениет Ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер. Антика дүниесінің мәдениеті. Батыс мәдениеті мен өркениетінің қалыптасуы мен дамуының басты кезеңдері. Ислам мәдениетінің әлемі.Қазақстан мәдениетінің тарихы. Номадизм мәдениеттің типі ретінде. Қазақ мәдениетінің бастаулары. Дәстүрлі қазақ мәдениеті. XVIII ғ. орта тұсы мен XX ғ. басындағы қазақ мәдениеті. Кеңестік Қазақстан мәдениеті. Ұлттық мәдениет: өркендеу және даму мәселелері.

Бұл пәннің тақырыптары теориялық материалдарды, адамзат баласының мәдени жетістіктерін игеруге, мәдениеттің қалыптасуы мен дамуының әмбебаптық заңдылықтары мен негізгі түрлерін меңгеруге және әлемдік мәдениеттің інжу-маржанын өз беттерімен түсініп-білуге, кәсіби деңгейлерін одан әрі арттыруға ықпал етеді.



Мақсаты: Мәдениеттің ғылым ретіндегі негізгі проблемалары, теориясы, мәдениеттің қалыптасуы туралы жүйелі түрде білім беру.

Курстың міндеті:

1. Мәдениеттану пәні бойынша ғылыми әдебиеттермен, еректермен жұмыс жасау әдістемесін үйрету.

2. Мәдени сараптама, талдау жасау, түрлі ғылыми тұжырымдамаларды отандық және шет елдік мәдени жүйеде қарастыру.

3. Қоғамдағы түрлі мәдени өзгерістерге бейімделу және бағыт-бағдар алу баулу және үйрету.



Қолданылатын әдебиеттердің тізімі

Негізгі әдебиеттер:

  1. Ғабитов Т.Х. Мәдениеттану. Оқулық. Қаржы-қаражат баспасы. Алматы-2002.

  2. Төкенов Ө.С. Мәдениеттану. Оқулық. Алматы. 2004.

  3. Тимошинов В.И. Культурология. А., 2002

  4. Философиялық энциклопедия. Алматы. 2004.

  5. Драч Г.В. Культурология. Ростов на Дону, 2000

  6. Маркова А.Н. Культурология, М., 1999

Қосымша әдебиеттер:

  1. Философия және мәдениеттану. Оқу құралы. Алматы: Жеті жарғы, 1998.

  2. А.И.Шендрик. Теория культуры. М., 2002.

  3. Абай Құнанбаев. Сочинения.-Алматы, 1995.

  4. Алъ-Фараби. Философские трактаты. -Алматы, 1970.

  5. Баласағұн Ж. Құтты білік, Алматы, 1986.

  6. Хасенов Ә. Қазақстан мәдениеті мен өнерінің тарихы. Алматы, 1988.

  7. Қоңыратбаев Ә. Көне мәдениет жазбалары. Алматы, 1991.

  8. Гумилев Л.Н. Ритмы Евразии: Эпохи и цивилизации. -М., 1993.

  9. Гуревич В.В. Памятники средневековой культуры. М., 1982

  10. Нурланова К.Ш. Человек и мир. Казахская национальная идея. - Алматы, 1994.

  11. Кравченко А. Словарь по культурологии. М., 2000.

  12. История Казахстана. Народы и культуры. А., 2000-

  13. Учебное пособие по истории Казахстана с древних времен до наших дней в
    3-х томах.

Оқыту тілі: қазақ, орыс

Бағдарлама жетекшісі: п.ғ.к., доцент Таубаева С.Т.


3 КУРС


5 семестр 15-кредит

ПӘНДЕР

Міндетті компонент

Таңдау компонент-0кредит

Цикл

Код

Пән атауы

Кр

Цикл

Код

Пән атауы

Кр

Базалық пәндер

Kom1205

Композиция

2

Базалық пәндер

MCH231

CH123


Машинақұрылыс сызбасы

Құрылыс сызуы



2

ITII 2209

Бейнелеу өнері тарихы, теориясы

1

НОF233 OGR236

Мектепті көркем безендіру

Графика негіздері



2

Кәсіптендіру пәндері

RIS 331

Сурет

2

GIV 332

Живопись

2

KRKTK 3209
KRAKBB 3209
КК3209

Қазақстан Республика-сында көптілді тұлғаны қалыптастыру

Қазақстан Республика-сында және әлемде көптілді білім беру

Қазақстан құқығы


2

MPI 333

Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі

2

ODS 326

Дизайн негізі

2







6 семестр 15-кредит

Міндетті компонент-9кредит

Таңдау компонент -6кредит

Базалық пәндер

Kom

1205


Композиция

3

Базалық пәндер

OKR234 GOH234

Керамика негіздері

Кіші декоративті пластика



2

Кәсіптендіру пәндері

RIS 331

Сурет

2

RUM248BOV248

Оқу шеберхана практикумы:

Батик және киіз



2

GIV 332

Живопись

2

ORO 2412 AKM 3205

12 жылдық мектепте бейінді оқыту негіздері Акмеология негіздері

2

MPH 334

Сызуды оқыту әдістемесі

2


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   121




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет