педагогикалық білім •
Мақсатсыз сабақ нәтиже бермейді деп тұжырымдайтын принцип. Ж:
оқыту процесінің мақсаттылық принципі •
М.Чиксентмихайдың «Өзіндік мақсат» сызбасы бойынша дағдысы төмен оқушыға
жоғары міндет қоюдың нәтижесі Ж:
зерігу •
Мектеп бітіруші түлектерге мемлекеттік емтихан өткізудегі бағалау мақсатын
көрсетіңіз. Ж:
стандартты бақылау және орындау. •
Мектеп жағдайында пайдаланып, арнайы құралдармен жабдықталған кабинеттерде
мұғалімнің басшылығымен оқушылардың табиғи құбылыстарды, заттарды зерттеуін
қамтитын оқыту әдісі
лабораториялық жұмыс •
Мектеп жоспарлары.
Ж: жылдық, перспективалық, стратегиялық •
Мектеп шеберханасында, оқу-тәж.учаскісінде, оқушылардың өндірістік
бригадаларында оқытуды іске асыруға бағытталған оқыту әдісі
Ж: практикалық жұмыстар •
Мектептен және сыныптан тыс тәрбие жұмыстарын ұйымдастырудың міндетіне
жатпайды Ж:
сабақ кестесін жасау •
Мектеп оқушысының жеке ерекшелігі дегеніміз оның...
Ж: Жыныстық және рухани дамуы.Жан-жақты және тұтас жетілу.Тұлғалық қасиеттерінің қалыптасуы. •
Мемлекет саясатының өзекті мәселелерінің бірі. Ж:
халыққа білім беру ісін жетілдіру •
Меңгерген білім мен өмірлік тәжірибе негізінде тез, нақты, саналы орындалатын,
практикалық және теориялық іс-әрекетке даярлық.
Ж: білік •
Метатануды өлшеудің бірінші өлшемі. Ж:
жеке білімге бағытталған •
Метатануды өлшеудің екінші өлшемі. Ж
: тапсырмаға бағытталған •
Метатануды өлшеудің үшінші өлшемі. Ж:
тәсілдерге, білімге, бақылауға бағытталған
•
«Мұғалім сабақта білім әлеміне терезе ашып қана қоймай, озін көрсетеді, оқушылар
алдында өзінің рухани әлемін, рухани байлығын ашады» Ж: