Педагогика, ОҚыту әдістемесі

жүктеу/скачать 287 Kb.

Pdf көрінісі

бет	15/38
Дата	19.04.2023
өлшемі	287 Kb.
	#174915

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 38

Байланысты:
тест методика
«Тоқырау» жылдарындағы демографиялық процесстер мәтін, 6-қазақ әдеб ҚМЖ

Ж: зерделенген мәселелерді негізге ала отырып, келесі Lesson study –ді жоспарлау

– Ж: «жақын отыру»
•
Лабораториялық жұмыстар.
Ж: оқыту құралы
•
Л.Шульман құзырлы мұғалімге тән үш белгіні көрсеткен. Соның бірі болып
табылатын оқытудың тәжірибелік дағдыларының сипаттамасы-Ж:
оқушылардың
білімін бағалау, ынталандыру, сабақты жоспарлау әдістемелерін меңгеруі
•
Lessоn study кезеңдерінің бірі – «қатысушылардың өткізілген сабақ бойынша
оқушылардың оқу үдерісіне ... талдауы. Осыдан кейінгі кезең:
Ж: зерделенген
мәселелерді негізге ала отырып, келесі Lesson study –ді жоспарлау
•
Л.С.Выготский зерттеулерінің теориялық атауы.Ж:
мәдени-тарихи даму теориясы
•
Л.С.Выготский пікірінше, оқушының өзекті даму деңгейі Ж:
оқушының өз бетінше
орындай алатын тапсырмалардың көмегімен анықталады.

•
Л.С.Выготский бойынша, «жақсы», тиімді оқыту. Ж:
дамудың алдына озып
отыратын оқыту
•
Л.С.Выготский бойынша, психологиялық дамудың қозғаушы күші. Ж:
оқыту
•
Л.С.Выготскийдің «Дамыта отырып оқыту» идеясы. Ж:
оқыту кешегі емес, ертеңгі
күнге бағытталуы

•
Л.Шульман құзырлы мұғалімге тән үш белгіні көрсеткен. Соның бірі болып
табылатын оқытудың тәжірибелік дағдыларының сипаттамасын көрсетіңіз. Ж:
оқушылардың білімін бағалау, ынталандыру, сабақты жоспарлау әдістемелерін
меңгеруі
•
Мадақтау бұл..
Ж: жағымды сапаларды бекіту мақсатымен және сыныптастар
қызығушылығы позициясымен оның мінез-құлқына оң баға беретін
тәрбиеленушіге педагогикалық әсер ету әдісі
•
Мадақтау бұл.. Ж:
тәрбиеленушіге алғыс білдірудегі тәрбие әдісі
•
Мақсатты аудитория сипаты мен бағалау стратегияларын білуді қамтитын білім
саласы- Ж:

жүктеу/скачать 287 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 38