Педагогика, ОҚыту әдістемесі



Pdf көрінісі
бет23/38
Дата19.04.2023
өлшемі287 Kb.
#174915
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   38
Байланысты:
тест методика
«Тоқырау» жылдарындағы демографиялық процесстер мәтін, 6-қазақ әдеб ҚМЖ
оқыту ортасын құру

Оқушылардың барлық қорытындыларды бағалап, болжамды көзқарас пен 
мүмкіндіктерді қарастыруын білдіретін сыни ойлау ерекелігі. Ж: 
сыңаржақтылықтың болмауы 

Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауының негізі"тәртіпке" тән сипаттама. Ж: 
тиянақты,нақты және жан-жақты болу

Оқушылардың барлық қорытындыларды бағалап, болжамды көзқарастар мен 
мүмкіндіктерді қарастыруын білдіретін сыни ойлаудың ерекшелігі.
 
Ж: сыңаржақтылықтың болмауы 

Оқушылардың білім алуын қолдау үшін пайдаланатын басқаға бағыттау, сұрақ қою 
мысалын көрсетіңіз Ж:
көмектесе алатындар бар ма

Оқушылардың білім алуын қолдау үшін пайдаланылатын сынақтан өткізу...сұрақ 
қою мысалын көрсетіңіз Ж: 
Осы ойыңызды дәлелдейтін мысал бар ма? 

Оқушылардың білім алуын қолдау үшін қойылатын сынақтан өткізу сұрағы. Ж: 
осы 
айтқандарыңызға мысал келтіре аласыз ба 

Оқушылардың жалпы эстетикалық мәдениеті Ж: 
эстетикалық санасының даму 
деңгейі

«Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес білім беру және оқу» қай модульмен 
тығыз байланысты.
 Ж:талантты және дарынды балаларды оқыту модулі 

Оқушылардың метатанымдық немесе өздігінен реттелетін оқуының алғышарттары
Ж: 
мұғалімнің қолданған әдіс-тәсілі



Оқушылардың кәсіби бағдарлығын анықтайтын әдістеме. Ж: 
«Менің қалауым» 
дифференциалды-диагностикалық сауалнамасы 

Оқушылардың нені білетіндігін және не істей алатындығын, сонымен қатар олар 
қандай қиындықтармен кездесуі мүмкін екендігін анықтау үшін мұғалім өткізетін 
бағалау кезеңі - Ж: 
қадағалау

Оқушылардың өзін-өзі ынталандыра отырып, оқуға деген ұмтылыс пен 
қызығушылықтарының пайда болуы-Ж: 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   38




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет