Педагогика сұрақтары 1 "Қара жәшік" ішіндегі жұмыс оқушымен бірге критерийерді талдау


«Бақылаудағы» оқушылардың сабақта өтілетін материалды игеру



бет28/32
Дата30.03.2023
өлшемі122,08 Kb.
#173349
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32
Байланысты:
Педагог.90% осыдан келеді
түргеш мемлекетінің құрылуы және нығаюы, 10 сабақ дүниетану, 1. «Ñåã³ç àÿ?» ?ëå?³ ëèðèêàíû? ?àé ò?ð³íå æàòàäû? Ñ ñàÿñè-?ëåóìå

«Бақылаудағы» оқушылардың сабақта өтілетін материалды игеру




3 нұсқа



  1. Тəрбиенің идеялылығы мен мақсаттылығы

Тəрбиенің алдына қоғам болашағына берік сенімі бар азаматтарды қалыптастыру міндеті қойылады


  1. Адамгершілік тəрбиесі

Жалпыадамзаттық құндылықтарды игеру


  1. Тəрбие əдісі ретінде жаттығудың мəне неде

Мінез - құлық нормалары мен ережелеріне сай тəрбиешінің əр түрлі іс əрекетті ұйымдастыру


  1. Ұжымдық танымдық іс - əрекет формасына кірмейді

Оқушының сабақтағы жауабы


  1. "Жеңілден ауырға, белгіліден белгісізге, қарапайымнан күрделіге" деген ереже қандай принципке жатады

Бірізділік пен жүйелілік


  1. Оқыту заңдылықтары мен құбылыстарына қатысты ілімдер мен оқыту ілімі

Дидактика


  1. Оқушылар жаңа білімді игеріп, өздерінің пікірін бекітіп, көзқарасын дəлелдеп шығуға көмектесетін оқыту əдісі

Дискуссиялық


  1. Ғылыми - жаратылыс пəндері

Физика, математика, химия, биология


  1. Мұғалімге ағымдағы сабақты талдауға жəне қадағалауға негіз болатын педагогикалық іскерлік

Балалардың психофизикалық күйлерін байқау


  1. Сабақ беруде пайдаланылатын тəсілдерін, жұмыс амалдарын ұғынуға бағытталған мұғалімнің рефлекциялық іс – əрекеті

Сабақты психологиялық талдау


  1. Мұғалім қызметіндегі оң нəтижелердің барынша тұрақтылығын білдіретін педагогикалық инновацияның критерийі

Нəтижелілілк


  1. Белгілі бір жаңа енгізілімнің тиімділігіне баға беретіндей нақты критерий

Жаңашылдық


  1. Мұғалімге ағымдағы сабақты талдауға жəне қадағалауға негіз болатын педагогикалық іскерлік


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет