Педагогика


рассказ, объяснение, беседа, дискуссия



Pdf көрінісі
бет338/661
Дата08.02.2022
өлшемі2,13 Mb.
#122788
түріУчебник
1   ...   334   335   336   337   338   339   340   341   ...   661
Байланысты:
Педагогика под ред. Пидкасистого П.И

рассказ, объяснение, беседа, дискуссия, 
лекция, работа с книгой.
Рассказ. 
Метод рассказа предполагает устное повествовательное изложение содержания учебного 
материала. Этот метод применяется на всех
этапах школьного обучения. Меняется лишь характер 
рассказа, его объем, продолжительность. 
К рассказу как методу изложения новых знаний обычно предъявляется ряд педагогических требований 
Рассказ должен: 

содержать только достоверные факты; 

включать достаточное количество ярких и убедительных примеров, фактов, доказывающих 
правильность выдвигаемых положений; 

иметь четкую логику изложения; 

быть эмоциональным; 

излагаться простым и доступным языком; 

отражать элементы личной оценки и отношения учителя к излагаемым фактам, событиям. 
Объяснение. 
Под объяснением следует понимать истолкование закономерностей, существенных 
свойств изучаемого объекта, отдельных понятий, явлений. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   334   335   336   337   338   339   340   341   ...   661




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет