1-тақырып. Тәрбие үдерісінің мәні мен мазмұны
13
Тәрбиенің мәдени құбылыс ретіндегі міндеттері
:
ақыл-ой,
адамгершілік, еңбек, этикалық, эстетикалық, экономика-
лық, экологиялық, құқықтық, саяси мәдениет түрлерін мек-
теп қабырғасынан қалыптастыру көзделеді.
Философиялық сөздікте: «эстетика (гр. Aisthetikos-сезіну,
сезімдік) – адамның дүниені эстетикалық тұрғыдан ұғы-
нып-түсіну заңдылықтары туралы, әсемдік заңдарын арқау
еткен шығармашылықтың мәнісі мен формалары туралы
ғылым» - деп қарастырады.
Достарыңызбен бөлісу: |
